会给书中的图画命名,但还不会辨认熟悉的字,这种识字行为属于()。A、萌发阶段B、初期阶段C、流畅阶段D、阅读阶段

会给书中的图画命名,但还不会辨认熟悉的字,这种识字行为属于()。

  • A、萌发阶段
  • B、初期阶段
  • C、流畅阶段
  • D、阅读阶段

相关考题:

以下哪项不属于群体形成的必经阶段A、初期阶段B、接触阶段C、风暴阶段D、常规阶段E、作业阶段

下列属于阅读起步阶段的是()。 A.婴儿阶段B.幼儿阶段C.小学阶段D.中学阶段

不属于设备物质磨损阶段的是( ) A.初期磨损阶段 B.正常磨损阶段 C.剧烈磨损阶段 D.后期磨损阶段

儿童学识字可分为的阶段包括()。 A.识字阶段B.创造阶段C.再现阶段D.泛化阶段

小组工作的准备阶段属于( )。A.制订计划的阶段B.参与过程C.开始阶段D.初期阶段

儿童识字的过程,可有顺序地分为()。A再现阶段、识字阶段、泛化阶段B泛化阶段、再现阶段、识字阶段C识字阶段、泛化阶段、再现阶段D泛化阶段、识字阶段、再现阶段

设备的磨损过程分为()几个阶段。A、初期磨合阶段、稳定磨损阶段、剧烈磨损阶段B、初期磨合阶段、基本不磨损阶段、剧烈磨损阶段C、少量磨损阶段、不磨损阶段、过度磨损阶段D、少量磨损阶段、大量磨损阶段

资本主义再生产周期经历的阶段一般是()。A、萧条阶段B、复苏阶段C、萌发阶段D、危机阶段E、高涨阶段

儿童识字行为发展的阶段依次有()A、流畅阶段B、萌发阶段C、初期阶段D、创造阶段

幼儿有兴趣捧书看,会给书中的图画命名,能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的()阶段。A、萌发阶段B、初期阶段C、流畅阶段D、读写阶段

男,35岁,吸烟10年,每天1包并表示不想戒烟。他说:"就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式,该患者行为属于()A、行动阶段B、准备阶段C、打算转变阶段D、维持阶段E、无打算阶段

儿童学识字可分为的阶段有()A、泛化阶段B、识字阶段C、再现阶段D、创造阶段

员工职业生涯的发展阶段包括()A、初期阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段B、学习阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段C、学习阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段D、初期阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段

儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。

绘画动作发育阶段不包括()。A、乱涂阶段B、组合阶段C、集合阶段D、乱画阶段E、图画阶段

幼儿认字主要处于()A、泛化和识字阶段B、泛化和再现阶段C、识字和再现阶段D、识字和默写阶段

单选题幼儿有兴趣捧书看,会给书中的图画命名,能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的()阶段。A萌发阶段B初期阶段C流畅阶段D读写阶段

单选题会给书中的图画命名,但还不会辨认熟悉的字,这种识字行为属于()。A萌发阶段B初期阶段C流畅阶段D阅读阶段

单选题依据罗伯特·库恩提出的第二广泛定义,我国的投资银行还处于发展的( )A初期阶段B中期阶段C发展阶段D成熟阶段

多选题儿童识字行为发展的阶段依次有()A流畅阶段B萌发阶段C初期阶段D创造阶段

单选题幼儿认字主要处于()A泛化和识字阶段B泛化和再现阶段C识字和再现阶段D识字和默写阶段

单选题写字活动属于儿童学识字的(  )。A第一阶段B识字阶段C第三阶段D接受性言语活动阶段

单选题小组工作的准备阶段属于(  )。A制订计划的阶段B参与过程C开始阶段D初期阶段

单选题以下哪项不属于群体形成的必经阶段()。A初期阶段B接触阶段C风暴阶段D常规阶段E作业阶段

单选题儿童识字的过程,可有顺序地分为()A再现阶段、识字阶段、泛化阶段B泛化阶段、再现阶段、识字阶段C识字阶段、泛化阶段、再现阶段D泛化阶段、识字阶段、再现阶段

单选题员工职业生涯的发展阶段包括()A初期阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段B学习阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段C学习阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段D初期阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段

多选题儿童学识字可分为的阶段有()A泛化阶段B识字阶段C再现阶段D创造阶段