阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区

阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起

  • A、玩沙区
  • B、烹饪区
  • C、音乐区
  • D、数学区

相关考题：

阅读区中投放的图书应根据年龄差异而有所区别。() 此题为判断题(对，错)。
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阅读区活动,它可以提高儿童的阅读水平,为儿童选择合适的图书。() 此题为判断题(对，错)。
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属于静态游戏区域的是()。 A、图书角B、建构游戏区C、智力活动区D、表演游戏区
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阅读区中投放的图书应以文字为主，以便于儿童识字。()
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阅读区中投放的图书个年龄班应是统一的。()
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阅读区活动开展得好坏决定于图书的利用率。()
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幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。A、学会背诵阅读内容B、提高儿童的阅读水平C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备D、学习阅读的技能E、培养儿童对图书的兴趣
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下列关于幼儿游戏活动区的布置，说法正确的是（　　）A.以阅读为主的图书区可与“娃娃家”放在一起B.自选游戏环境的创设是由教师进行的C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料D.娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都能看到里面有什么
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阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。A对B错
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在图书馆阅览区看书时应注意的事项，以下哪些是正确的（）A、应将通讯设备调至静音状态，接打电话时，请到阅览区以外的区域B、保持环境整洁，吃过的东西请丢弃到垃圾桶中C、看完的书放在阅览桌上即可D、保持安静的阅读环境
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读者阅览图书馆北区书架上的图书，阅读完毕将阅览的图书放在桌子上离开即可。
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卧室休闲区在卧室内满足人视听、阅读、睡眠活动为主要内容的区域。
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教师在指导阅读区活动时应注意（）。A、阅读区活动应建立必要的规则B、要引导儿童积极主动地利用图书C、培养儿童良好的阅读习惯D、让儿童多认字E、让儿童背诵一些阅读内容
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师生共同阅读的步骤包括（）。A、师生一起阅读，了解和理解图书大致内容B、围绕阅读重点开展活动C、归纳图书内容D、讲述图书内容E、表演图书内容
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幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。A、游戏区B、玩具区C、图书区D、睡眠室
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幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。A、图书区应选择在班里光线比较充足，相对比较安静的位置B、图书区的环境布置要舒适C、图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方D、选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E、图书要定期更换
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幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）A、集体早期阅读活动B、亲子阅读活动C、阅读区活动D、渗透在一日生活中的阅读活动
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阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
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单选题阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起A玩沙区B烹饪区C音乐区D数学区
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判断题阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。A对B错
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多选题教师在指导阅读区活动时应注意（）。A阅读区活动应建立必要的规则B要引导儿童积极主动地利用图书C培养儿童良好的阅读习惯D让儿童多认字E让儿童背诵一些阅读内容
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单选题下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是()。A图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置B图书区的图书要定期更换C儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰D图书的选择必须符合本班儿童的智力、语言等发展水平
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单选题( )等活动区需要设置在较隐秘的角落，利于安静活动。A阅读区、益智区B益智区、角色区C美工区、音乐表演区D科学区、角色区
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单选题（　）是幼儿进行早期阅读的良好场所。A建构区B角色区C图书区D沙水区
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多选题师生共同阅读的步骤包括（）。A师生一起阅读，了解和理解图书大致内容B围绕阅读重点开展活动C归纳图书内容D讲述图书内容E表演图书内容
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单选题幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。A游戏区B玩具区C图书区D睡眠室
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多选题幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。A图书区应选择在班里光线比较充足，相对比较安静的位置B图书区的环境布置要舒适C图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方D选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E图书要定期更换
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