阅读区中投放的图书应根据年龄差异而有所区别。() 此题为判断题(对,错)。

阅读区中投放的图书应根据年龄差异而有所区别。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

阅读区活动,它可以提高儿童的阅读水平,为儿童选择合适的图书。() 此题为判断题(对,错)。

关于学校图书馆的读者成分,下列说法错误的是:()。 A.学校图书馆的读者身份相对比较单一B.学生读者与教师读者在阅读取向上表现出明显的差异C.学生读者的阅读取向呈现年龄特征D.学生读者的阅读取向不存在性别差异

阅读区中投放的图书应以文字为主,以便于儿童识字。()

阅读区中投放的图书个年龄班应是统一的。()

阅读区活动开展得好坏决定于图书的利用率。()

幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。A、学会背诵阅读内容B、提高儿童的阅读水平C、选择合适的图书,为有计划的阅读活动做准备D、学习阅读的技能E、培养儿童对图书的兴趣

阅读活动为主的图书区宜于和()区放在一起A玩沙区B烹饪区C音乐区D数学区

阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。A对B错

我们知道,图书馆里有一些读者,且下列判断中只有一项是假的。 ①图书馆里的读者中有的是女性。 ②图书馆里的读者中,正在阅读文学作品的不是女性。 ③图书馆里的读者中没有不是男性的。 ④图书馆里的读者中,有的女性正在阅读科普作品。 下列哪项说法是正确的?()A.图书馆中的读者并不都是女性B.图书馆中正在阅读文学作品的都是女性C.图书馆中正在阅读科普作品的都是男性D.图书馆中的女性既有阅读文学作品的,也有阅读科普作品的