最早将专题研讨班引入大学教学中的人是()。A、弗兰克B、凯勒C、格斯纳D、赫尔巴特

最早将专题研讨班引入大学教学中的人是()。

  • A、弗兰克
  • B、凯勒
  • C、格斯纳
  • D、赫尔巴特

相关考题:

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《大学》。( )

根据本讲,()是大学最早的功能,产生于()。 A.教学,柏林大学B.科研,柏林大学C.教学,巴黎大学D.科研,巴黎大学

根据本课程,()是大学最早的功能,产生于()。 A、教学,柏林大学B、科研,柏林大学C、教学,巴黎大学D、科研,巴黎大学

最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。 A、夸美纽斯B、蒙台梭利C、皮亚杰D、福禄贝尔

怎样将大学英语四级融入到英语教学中

最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是( )。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔

主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是( )。A.助教进修班B.旁听研究生班C.研讨班D.国内进修、专题研讨班

在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的人是( )。

著名导演英达是最早将情景喜剧引入中国的人。

主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是()。A、助教进修班B、旁听研究生班C、研讨班D、国内进修、专题研讨班

教学相长最早出于()A、《论语》B、《孟子》C、《大学》D、《学记》

最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()

中世纪,最早并不作为教学机构的学院出现在()A、巴黎大学B、波伦亚大学C、牛津大学D、剑桥大学

最早系统地引入代数符号的人是()A、韦达B、卡尔丹C、费拉里D、塔塔利亚

在中国,最早引入公共政策学的高等院校不包括()。A、台北大学B、台湾大学C、政治大学D、东吴大学

彼得·德鲁克最早将“创新”引入组织职能中。

最早将“创新”引入组织职能的是彼得•德鲁克。

“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《孟子》

1737年,德国学者()在哥廷根大学创办哲学“习明纳”,第一个将“习明纳”作为一种教学组织形式引入大学教学。A、洪堡B、格斯纳C、弗兰克D、哈珀

最早提出“教学与研究相统一”的大学是()。A、柏林大学B、巴黎大学C、牛津大学D、剑桥大学

最早提出“教学与科研结合”办学理念的大学是()。A、巴黎大学B、牛津大学C、柏林大学D、博洛尼亚大学

单选题最早将专题研讨班引入大学教学中的人是()。A弗兰克B凯勒C格斯纳D赫尔巴特

判断题最早将“创新”引入组织职能的是彼得•德鲁克。A对B错

单选题最早将西湖水引入运河的人是()。A苏轼B白居易C隋炀帝D武则天

单选题白居易是最早将()的水引入杭州运河的人。A钱塘江B太湖C湘湖D西湖

填空题最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()

判断题著名导演英达是最早将情景喜剧引入中国的人。A对B错