以下属于学术中心课程代表的是()。A、罗杰斯B、布鲁纳C、杜威D、克伯屈

以下属于学术中心课程代表的是()。

  • A、罗杰斯
  • B、布鲁纳
  • C、杜威
  • D、克伯屈

相关考题:

学术中心课程是从“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态。( )

()是在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态()。 A.学术中心课程B.社会问题中心课程C.儿童活动中心课程D.人格中心课程

属于我国传统小学数学课程结构特征的是() A、学术中心的课程开发B、学科取向的课程组织C、螺旋式的课程结构D、体验为住的课堂教学E、笔纸考试为主的学业评价

学术中心课程(以专门的学术领域为核心开发的课程)的基本特征是什么?

学术中心课程

赫尔巴特主义课程论是属于()A、综合学科课程B、经验课程C、科目本位课程D、学术中心课程

下列不属于“学术中心课程”之特征的是()A、结构性B、实践性C、专门性D、学术性

古代教学中的“六艺”是()的最早形态。A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、经验中心课程

确立了“同时诚实地尊重学科本身的逻辑和儿童的心理逻辑”的课程形态是()A、活动课程B、学术中心课程C、科目本位课程D、隐性课程

学术中心课程主张课程的()。A、相关化B、专门化C、融合化D、广域化

在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()A、学术中心课程B、社会问题中心课程C、儿童活动中心课程D、人格中心课程

下列不属于典型的学科课程的是()。A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、活动课程

学术中心课程的特征是()、专门性和结构性。

根据课程类型的理论,目前我国中小学开设学科课程基本上属于()A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、都不对

学术中心课程的内涵和特征是什么?

填空题学术中心课程(以专门的学术领域为核心开发的课程)的基本特征:学术性、()、结构性。

单选题下列不属于“学术中心课程”之特征的是()A结构性B实践性C专门性D学术性

单选题在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()A学术中心课程B社会问题中心课程C儿童活动中心课程D人格中心课程

问答题学术中心课程(以专门的学术领域为核心开发的课程)的基本特征是什么?

单选题古代教学中的“六艺”是()的最早形态。A科目本位课程B学术中心课程C综合学科课程D经验中心课程

名词解释题学术中心课程

填空题学术中心课程的特征是()、专门性和结构性。

单选题以下属于学术中心课程代表的是()。A罗杰斯B布鲁纳C杜威D克伯屈

问答题学术中心课程的内涵和特征是什么?

单选题赫尔巴特主义课程论是属于()A综合学科课程B经验课程C科目本位课程D学术中心课程

单选题下列不属于典型的学科课程的是()。A科目本位课程B学术中心课程C综合学科课程D活动课程

单选题根据课程类型的理论,目前我国中小学开设学科课程基本上属于()A科目本位课程B学术中心课程C综合学科课程D都不对