口吃的特征有延长发音、言语中阻、重复发音和()。

口吃的特征有延长发音、言语中阻、重复发音和()。


相关考题:

(),该阶段在牙牙语的最后阶段出现,通常与有意义的言语阶段早期相重叠,其特征所发出的声音和音节串有丰富的重复变化和音调模式 A典型的牙牙语阶段B前语言阶段C反射性发音阶段0含混语阶段

言语和语言障碍主要包括() A.语义逻辑混乱B.口吃C.发音不清D.语言表达不清和不完整

当要求被试在序列记忆任务中不断重复无关的发音时,即时系列回忆的数字广度就减少了,这种现象是A.语音相似效应B.无关言语效应C.发音抑制现象D.词长效应

以下关于口吃的说法错误的是(  )。A.口吃为常见的言语障碍B.患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C.发病率男多于女D.发音器官或神经系统的缺陷导致

f的发音是()A、双唇阻B、唇齿阻C、舌尖前阻D、舌尖中阻

元音发音时声带振动,没有明显的阻气和除阻的过程。

口吃的具体表现包括重复发音、插入语、言语中阻和()。

口吃的具体表现包括()、()、言语中阻和延长字音。

口语表达包括()。A、发音、音调语言语义B、音调、语法、语意、语言C、发音、语法语意、语言D、发音、音调、语法、语意

学前儿童患口吃是因为模仿所致,应该随时随地的纠正患口吃儿童的发音。

延长字音、重复发音、()、插入语属于口吃儿童的主要特征。

口吃属于语言障碍类型中的()。A、发音障碍B、构音障碍C、声音障碍D、言语流畅性障碍

发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象,这是指()A、构音异常B、语言发展迟缓C、发声异常D、口吃

由于发音方法不对,语音接近正确的发音,但听起来不完全正确,这属于() A、声调错误B、口吃C、替代音D、歪曲音

以下关于口吃的说法错误的是()。A、口吃为常见的言语障碍B、患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C、发病率男多于女D、发音器官或神经系统的缺陷导致

属于言语缺陷为()。A、学语滞迟B、口吃C、发音困难D、言语困难E、失话症

关于口吃的说法,错误的是()A、口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B、引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C、发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D、成人不要强迫有口吃的幼儿

口吃是一种常见的言语功能障碍,其产生原因不包括()。A、遗传因素B、发音器官损伤C、模仿D、情绪因素

单选题以下关于口吃的说法错误的是()。A口吃为常见的言语障碍B患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群C发病率男多于女D发音器官或神经系统的缺陷导致

单选题f的发音是()A双唇阻B唇齿阻C舌尖前阻D舌尖中阻

单选题发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象,这是指()A构音异常B语言发展迟缓C发声异常D口吃

多选题属于言语缺陷为()A学语滞迟B口吃C发音困难D言语困难E失话症

判断题学前儿童患口吃是因为模仿所致,应该随时随地的纠正患口吃儿童的发音。A对B错

单选题口吃是一种常见的言语功能障碍,其产生原因不包括()。A遗传因素B发音器官损伤C模仿D情绪因素

单选题口吃属于语言障碍类型中的()。A发音障碍B构音障碍C声音障碍D言语流畅性障碍

单选题由于发音方法不对,语音接近正确的发音,但听起来不完全正确,这属于()。A声调错误B口吃C替代音D歪曲音

单选题口语表达包括()。A发音、音调语言语义B音调、语法、语意、语言C发音、语法语意、语言D发音、音调、语法、语意