课堂上提倡听力残疾儿童尽量使用完整的句子，要千方百计让听力残疾儿童参加会话、阅读、讲故事等活动。
课堂上提倡听力残疾儿童尽量使用完整的句子，要千方百计让听力残疾儿童参加会话、阅读、讲故事等活动。
相关考题：
残疾儿童口腔清洁的体位姿势描述正确的是A、患儿坐在椅子上，帮助者站在其身后B、让残疾儿童躺在帮助者的腿上C、让残疾儿童头部躺在帮助者的肘部D、帮助者坐于椅上，残疾儿童背靠帮助者坐于地上E、以上均可操作
我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括A、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾B、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾C、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾D、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾E、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾
残疾人种类有( )。A.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾B.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人C.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和其他残疾的人D.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾
《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中列举出一系列残疾人民生兜底保障重点政策，其中残疾儿童康复救助制度要求逐步实现__岁视力、听力、言语、智力、肢体残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具适配和康复训练等服务。A.0-3B.0-6C.0-14D.0-18
我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括A．视力残疾、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾B．视力残疾、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾C．娱乐残疾、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾D．视力残疾、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾E．视力残疾、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾
《特殊教育提升计划（2014—2016年）》提出：到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到（）以上，其他残疾人受教育机会明显增加。A、90%B、50%C、60%D、100%
根据我国残疾分类，残疾包括如下哪几种（）。A、视力、听力、语言和肢体残疾B、视力、听力、语言残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾
按照我国残疾分类，残疾包括以下哪几种（）。A、视力、听力、语言残疾B、视力、听力、语言和肢体残疾C、听力、语言、精神和肢体残疾D、智力、精神和肢体残疾E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾
单选题根据第二次全国残疾人抽样调查所使用的分级标准，听力残疾分为四个等级，听力残疾一级，其较好耳平均听力损失大于（）。A100DBHL；B100DBSPL；C90DBHL；D90DBSPL；E90DBSL。
判断题课堂上提倡听力残疾儿童尽量使用完整的句子，要千方百计让听力残疾儿童参加会话、阅读、讲故事等活动。A对B错