对厨房人员进行培训中使用的讲授法适用于（）课程。A、面点工艺知识B、职业道德教育C、菜肴制作技术D、设备使用知识

对厨房人员进行培训中使用的讲授法适用于（）课程。

  • A、面点工艺知识
  • B、职业道德教育
  • C、菜肴制作技术
  • D、设备使用知识

相关考题：

(),适用于系统地进行知识传授的培训。 A.角色扮演法B.讲授法C.案例分析法D.研讨法
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讲授法是向群体学员传授单一课程内容适用的一种培训方法。此题为判断题(对，错)。
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在培训方法中，（ ）主要适用于以掌握技能为目的的培训。A．实践法B．讲授法C．专题法D．研讨法
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在培训方法中，( )主要适用于以掌握技能为目的的培训。(A)实践法(B)讲授法(C)专题法(D)研讨法
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关于培训中的讲授法的说法，错误的是()。A:讲授法可以同时培训众多受训人员B:讲授法能够节约培训时间和经费C:讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D:讲授法可以让受训人员积极主动参与
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关于培训中的说法，错误的是（　　）。[2012年真题]A.讲授法可以同时培训众多受训人员B.讲授法能够节约培训时间和经费C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D.讲授法可以让受训人员积极主动参与
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下列关于群体培训中的讲授法的描述，错误的是()。A:适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容B:采用这种方法时，要特别考虑如何使受训人员能自始至终保持学习兴趣C:可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费D:受训人员能主动参与培训与开发
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关于培训中的讲授法的说法，错误的是（）。A.讲授法可以同时培训众多受训人员B.讲授法能够节约培训时间和经费C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D.讲授法可以让受训人员积极主动参与
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对新的培训方式进行效果评估，则评估的侧重点在于()A:课程组织B:培训教材C:教学人员D:课程设计E:应用效果
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在培训方法中，（ ）适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题。A.实践法B.讲授法C.专题讲座法D.研讨法
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培训课程系列的编排包括()。A.新员工培训课程B.生产人员培训课程C.新产品开发人员培训课程D.管理人员培训课程E.对其他业务人员的培训
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()是在明确培训主题和了解受训人员之后，对培训内容和培训方式的初步设想。A:培训课程大纲B:培训课程主题C:培训课程方案D:培训课程结论
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在培训方法中，()主要适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类培训。A:实践法B:讲授法C:专题法D:研讨法
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在培训方法中，（）适用于从事具体岗位所应具备的能力技能和管理实务类的培训。A、专题法B、讲授法C、实践法D、研讨法
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对厨房人员进行培训的讲授法适用于（）课程。A、专业理论知识B、烹调工艺知识C、食品加工技术D、设备使用知识
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对厨房人员进行专业技能培训是厨房培训工作的（）。A、内容之一B、重要内容C、一般内容D、主要内容
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对厨房员工培训进行评估的内容有哪些？
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在培训方法中，（）适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题。A、实践法B、讲授法C、专题讲座法D、研讨法
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单选题在培训方法中，（）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。A实践法B讲授法C专题法D研讨法
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问答题对厨房员工培训进行评估的内容有哪些？
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单选题关于培训中的讲授法的说法，错误的是( )。A讲授法可以同时培训众多受训人员B讲授法能够节约培训时间和经费C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域内容D讲授法可以让受训人员积极主动参与
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单选题关于培训中的说法，错误的是（　　）。[2012年真题]A讲授法可以同时培训众多受训人员B讲授法能够节约培训时间和经费C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D讲授法可以让受训人员积极主动参与
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单选题讲授法的优点表现在()。A受训人员能主动参与培训与开发B可以对多数受训人员进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费C受训者能从演讲者的演讲中主动地思考与吸收D适用于对所有人的培训与开发
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判断题在对厨房岗位人员进行选配时，厨房管理者应该做到量才使用，因人设岗。A对B错
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不定项题案例中，该公司聘请吴教授开发的培训课程使用的培训方式有（ ）。A讨论法B案例研讨法C操作示范法D讲授法
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单选题关于培训中的说法，错误的是（）A讲授法可以同时培训众多受训人员B讲授法能够节约培训时间和经费C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D讲授法可以让受训人员积极主动参与
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单选题关于培训中讲授法的说法，错误的是（ ）。A讲授法可以同时培训众多受训人员B讲授法能够节约培训时间和经费C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D讲授法可以让受训人员积极主动参与
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