为实现教学的“有效性”，教师就要把所掌握的策略、方法全部运用到课堂中。
为实现教学的“有效性”，教师就要把所掌握的策略、方法全部运用到课堂中。
相关考题：
下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）A、教学方法的作用就是要实现一定的教学事件B、教学方法的运用直接影响教学的质量C、在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法D、讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
单选题在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考，为保证课堂教学的高效开展，需要注意以下哪些方法？（）①优化组合适当的教学方法，实现教学最优化②适时适度提问，引导学生积极参与③巧妙运用各种变化，保持学生的注意力④注意调整教学节奏，保证张弛有度A①②③B①③④C②③④D全部都是
单选题下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）A教学方法的作用就是要实现一定的教学事件B教学方法的运用直接影响教学的质量C在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法D讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
问答题课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
单选题在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准…‘了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于( )A学科知识B通识知识C学科教学知识D学生发展知识
单选题教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（）。A教学组织形式B教学模式C教学方法D教学策略