教学反馈是教师在课堂教学过程中,通过反馈优化教与学的行为,完成教学目标,实现教学相长的一种有效教学策略。() 此题为判断题(对，错)。
教学反馈是教师在课堂教学过程中,通过反馈优化教与学的行为,完成教学目标,实现教学相长的一种有效教学策略。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
有经验的咨询师和促进者不仅是学生和教师之间的反馈信息传递者,还可以与教师分享教学策略背后蕴含的教学原理,学生行为背后的学习规律,帮助教师理解学生的反馈,促进课堂教学改进方案的形成。() 此题为判断题(对，错)。
过于强调教师的权威,强调教学信息传递的单向性和流畅性,不符合课堂教学反馈策略的()。 A.树立反思意识，确保后续教学设计的有效优化B.强化反馈意识，确保学生反馈信息的有效收集C.树立生本意识，确保信息反馈通道的有效畅通D.树立师本意识，确保教师主体地位的有效巩固
9、下列有关课堂教学评价的表述，哪些是正确的？A．课堂教学评价要求采用严格量化的方式来进行B．课堂教学评价是指对一节课中教与学的活动和效果进行价值上的判断C．课堂教学评价能通过及时的评价给教师提供有效的反馈信息D．课堂教学评价要依据教育目的和教学评价标准来开展
教学策略就是以教师的教育思想为主导，在特定的教学环境中，为实现教师的教学目标而制订并在实施过程不断调适、优化的过程。