下列选项中属于班杜拉的思想的是（）。A、环境塑造行为B、行为产生的结果的本质将会决定我们的行为重复出现的可能性C、认知的重要性D、强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚E、认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的

下列选项中属于班杜拉的思想的是（）。

  • A、环境塑造行为
  • B、行为产生的结果的本质将会决定我们的行为重复出现的可能性
  • C、认知的重要性
  • D、强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚
  • E、认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的

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《社会学习和模仿》的作者是( )A、米勒，班杜拉B、米勒，沃尔特斯C、班杜拉，沃尔特斯D、米勒，多拉德E、沃尔特斯，多拉德
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美国班杜拉创立的德育模式是____模式。
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下列四个选项中，与其他三个不同类的一项是()．A．布鲁纳B．奥苏伯尔C．加涅D．班杜拉
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班杜拉提出的学习理论是（ ）。
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简述班杜拉关于观察学习中动机过程的论述。
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提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。A杜德海姆B杜威C班杜拉D柯尔伯格
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行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，下列选项中不属于此的是（）A、巴甫洛夫B、班杜拉C、华生D、斯金纳
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简单述评班杜拉社会学习论的道德教育思想。
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下列人物中，哪两位属于同一学派？ （）A、班杜拉B、皮亚杰C、劳伦兹D、华生E、鲍尔毕
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阐述班杜拉的社会学习论的道德教育思想。
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下列不属于行为主义学派代表人物的是（）。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、詹姆士
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下列属于班杜拉思想的是（）A、观察学习B、环境塑造行为C、替代强化D、认知的重要性E、交互决定论
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下列选项中，班杜拉没有提及的强化类型是（）A、内部强化B、外部强化C、替代强化D、自我强化
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下列人物属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳
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班杜拉根据大量的研究结果提出，个体自我效能感主要受四个因素影响，以下选项中不属于这四个因素的是（）。A、成败经验B、替代经验C、内心冲突D、情绪唤起
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在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。
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下列哪项不属于班杜拉示范作用的内容（）A、注意B、潜抑C、行动D、泛化
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下列不属于班杜拉所划分的强化类型的是（）A、直接强化B、间断式强化C、替代性强化D、自我强化
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单选题下列哪项是《社会学习和模仿》的作者？（　　）A米勒，多拉德B米勒，班杜拉C班杜拉，沃尔特斯D米勒，沃尔特斯E沃尔特斯，多拉德
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多选题下列人物中，哪两位属于同一学派？ （）A班杜拉B皮亚杰C劳伦兹D华生E鲍尔毕
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单选题行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，下列选项中不属于此的是（）A巴甫洛夫B班杜拉C华生D斯金纳
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问答题阐述班杜拉的社会学习论的道德教育思想。
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多选题下列选项中属于班杜拉的思想的是（）。A环境塑造行为B行为产生的结果的本质将会决定我们的行为重复出现的可能性C认知的重要性D强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚E认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的
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问答题简单述评班杜拉社会学习论的道德教育思想。
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单选题下列选项中，班杜拉没有提及的强化类型是（）A内部强化B外部强化C替代强化D自我强化
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多选题下列属于班杜拉思想的是（）A观察学习B环境塑造行为C替代强化D认知的重要性E、交互决定论
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单选题提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。A杜德海姆B杜威C班杜拉D柯尔伯格
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