《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。A、接触自然B、生活事物C、现象D、探究
《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。
- A、接触自然
- B、生活事物
- C、现象
- D、探究
相关考题：
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的（），充分发展（），而且在具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
支持幼儿在接触自然、生活事务和现象中积累有益的直接经验和感性认识。如：（）。A、和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独立性，以及生长发育、繁殖和死亡过程B、通过读书与阅读来增加对于自然的认识C、给幼儿提供丰富的材料和适宜工具
多选题《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为（）。A在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述B在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述C对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣D体验和发现生活中很多地方都用到数
单选题《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。A具体事物B形象事物C形象思维D新鲜事物