单选题《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。A活动B喜欢C探究D研究

单选题
《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
A

活动

B

喜欢

C

探究

D

研究


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

幼儿科学学习的核心是 __________ ,体验探究过程,发展初步的探究能力。

幼儿科学学习的核心目标不包括()。A.激发探究兴趣B.体验探究过程C.掌握科学理论知识D.发展初步探究能力

幼儿科学学习的核心目标中不包括( )。A.激发探究兴趣B.体验探究过程C.掌握科学理论知识D.发展初步探究能力

《指南》在科学领域中指出:幼儿的科学学习是在探究()和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。A、具体事物B、形象事物C、形象思维D、新鲜事物

《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。A、活动B、喜欢C、探究D、研究

幼儿科学学习的核心是激发探究(),体验探究(),发展初步的探究能力。

幼儿科学学习的核心是体验探究过程。

幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。

《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示()。A、喜好B、赞扬C、赞美D、赞赏

《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。A、自信心B、好奇心C、求知欲D、发现事物

《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案,并设法()。A、知道B、取证C、验证D、核对

《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出:()岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。A、3—4B、4—5C、5—6D、3—6

幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()

幼儿科学学习的核心目标中不包括()A、激发探究兴趣B、体验探究过程C、掌握科学理论知识D、发展初步探究能力

幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。

单选题对儿童科学领域的指导,下列说法不正确的是()。A激发儿童对周围事物的兴趣B鼓励儿童体验探究过程C引导幼儿关注生活中数的信息D引导幼儿利用机械记忆优势学习计算公式

单选题幼儿科学学习的核心目标中不包括()A激发探究兴趣B体验探究过程C掌握科学理论知识D发展初步探究能力

判断题幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。A对B错

单选题《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出:()岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。A3—4B4—5C5—6D3—6

单选题《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。A自信心B好奇心C求知欲D发现事物

判断题幼儿科学学习的核心是体验探究过程。A对B错

多选题下列有关科学学习的说法,正确的是()A幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。B成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。C应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。D应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

判断题幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()A对B错

单选题《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。A活动B喜欢C探究D研究

单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )A自尊,自信,培养幼儿关心,友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣与能力C认识兴趣和探究欲望,发展认识能力D参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

填空题幼儿科学学习的核心是激发探究(),体验探究(),发展初步的探究能力。

填空题幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。

单选题《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示()。A喜好B赞扬C赞美D赞赏