培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和（）。
培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和（）。
相关考题：
对学生内部学习动机的培养与激发需要注意（）A、激发和维持学生的求知欲和好奇心B、设置适合的目标定向，使学生获得成功体验，鼓励学生的自我强化C、帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能D、训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因E、利用原有的内部学习动机，使之向不同的学习情境发生迁移
培养小学生的学习动机的方法有（）A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因D、鼓励提问题、提高学生的自我效能感
多选题对学生内部学习动机的培养与激发需要注意（）A激发和维持学生的求知欲和好奇心B设置适合的目标定向，使学生获得成功体验，鼓励学生的自我强化C帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能D训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因E利用原有的内部学习动机，使之向不同的学习情境发生迁移
单选题培养学生自我管理的能力，首先要（）。A强化学生自我管理的意识B提供学生自我管理的实践平台C建立学生自我管理的机制D实行责任到人