由研究者主动操纵变化的量为()。 A、自变量B、因变量C、无关变量D、操纵变量
自变量分为()和()两种。 A.操纵性自变量B.非操纵性自变量C.反应变量D.结果变量
无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量，即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究，但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()
教学方法、奖惩方式、活动方式、学习内容等研究者所采取的变革措施是非操纵性自变量。()
()也叫刺激变量或原因变量，是由研究者主动操纵而变化的变量，是能独立地变化并引起因变量变化的条件、因素或条件的组合。A、变量B、自变量C、因变量D、无关变量
在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（ ）。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量
在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（ ）。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量
为了准确测量两变量间的因果关系，自变量应具有以下哪些特点（）A自变量不易与其他变量隔离开B自变量必须能够与其他变量隔离开C自变量应该是可以改变的，也是容易操作的D自变量应该是不可以改变的，也是不容易操作的E自变量无法被测量
请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察儿童的智力水平和儿童的学习成绩之间的关系。
在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是（）A、实验者B、自变量C、因变量D、实验检测
请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察老鼠的饥饿程度对其走迷宫速度的影响。
无关变量并不是与研究效果无关的量，而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制，而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响。
在实验中，一般需要加以控制或主动施加的可观测变量，是（）A、自变量B、因变量C、常量D、倚变量
研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）A、系统变量B、自变量C、因变量D、反应变量E、环境变量
研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）A、系统变量B、自变量C、因变量D、综合变量E、控制变量
在研究中属于研究者想要观察的结果或反应的变量是（）A、自变量B、依变量C、外变量D、控制变量
（）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A、因变量B、自变量C、机体变量D、反应变量
判断题非操纵性变量是研究者无法主动加以操作的变量。A对B错
判断题无关变量并不是与研究效果无关的量，而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制，而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响。A对B错
问答题请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察老鼠的饥饿程度对其走迷宫速度的影响。
多选题研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）A系统变量B自变量C因变量D综合变量E控制变量
单选题在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是（）A实验者B自变量C因变量D实验检测
单选题由研究者主动操纵变化的量为（）。A自变量B因变量C无关变量D操纵变量
单选题在研究中属于研究者想要观察的结果或反应的变量是（）A自变量B依变量C外变量D控制变量
多选题为了准确测量两变量间的因果关系，自变量应具有以下哪些特点（）A自变量不易与其他变量隔离开B自变量必须能够与其他变量隔离开C自变量应该是可以改变的，也是容易操作的D自变量应该是不可以改变的，也是不容易操作的E自变量无法被测量
单选题在实验中，一般需要加以控制或主动施加的可观测变量，是（）A自变量B因变量C常量D倚变量