教学方法、奖惩方式、活动方式、学习内容等研究者所采取的变革措施是非操纵性自变量。()
教学方法、奖惩方式、活动方式、学习内容等研究者所采取的变革措施是非操纵性自变量。()
相关考题:
教育实验研究中,研究者经常考察的自变量,有教学方法,作业类型等,因变量如:学习成绩,学习兴趣,学习态度等。
教学方法、奖惩方式、活动方式、学习内容等研究者所采取的变革措施是非操纵性自变量。()