3岁幼儿会说同伴“他哭了，他想妈妈”，然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。
3岁幼儿会说同伴“他哭了，他想妈妈”，然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。
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明明今年3岁了，他最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷，妈妈没有给明明买冰激凌，他就伤心地哭了起来，这时爸爸给了他一块巧克力糖，明明立刻又笑了起来。又有一次，他看见隔壁家的小朋友哭了，也跟着哭了起来。 根据材料，请分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。
某幼儿特别喜欢听古典音乐.他也很崇拜音乐家。有一天，他跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为孩子在说谎。请根据幼儿想象的有关原理，对此例加以分析。
点点今年3岁了，他平时最大的爱好就是问问题，什么东西在点点眼里都可以成为问题。除了每天要问很多问题之外，点点还会说出许多自己的想法。爸爸妈妈被点点的问题弄得不胜其烦。在幼儿园里，点点也总爱问老师一些奇怪的问题，而且，上课的时候还总爱打断老师的讲话。爸爸妈妈为此非常烦恼，经常训斥他。最近妈妈发现点点在家里开始变得沉默寡言。结合案例，谈一谈爱问问题、有自己想法的点点，变得沉默寡言了，问题出现在哪？
海海第一天上幼儿园，妈妈把他送到就走了，他哭了老半天，以后每天早晨海海都会缠着妈妈或保姆。开学好几周了．他还是不愿意与同伴玩，更不愿意见到陌生人或者到陌生的环境中去。有一次，大班的幼儿邀小班的幼儿去玩，大家都玩得很开心，只有他一个人硬是嚷着要自己会教室。请你结合工作实际，简要分析其成因，提出解决的办法。
单选题下列教育建议不恰当的是( )。A和幼儿谈论他的好朋友，引导他比较自己和同伴的差距B引导幼儿换位思考，学习理解别人C对幼儿的分享行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足D鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩
单选题小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器，爸爸想让小华去学小提琴，而妈妈则希望他去学钢琴，两人因此发生了激烈的争吵。小华个人比较喜欢小提琴，于是和爸爸一起向妈妈理论，希望妈妈能支持他去学小提琴。这种现象属于( )。A联合对抗B倒三角C疏离D纠缠
问答题海海第一天上幼儿园，妈妈把他送到就走了，他哭了老半天，以后每天早晨海海都会缠着妈妈或保姆。开学好几周了．他还是不愿意与同伴玩，更不愿意见到陌生人或者到陌生的环境中去。有一次，大班的幼儿邀小班的幼儿去玩，大家都玩得很开心，只有他一个人硬是嚷着要自己会教室。请你结合工作实际，简要分析其成因，提出解决的办法。
单选题3岁的小强手里拿着一袋怪味花生正开心地吃着，小贝从他后面猛地推了他一把，小强哭了一声后就出现阵阵呛咳，随后脸色微微发青，哭不出声来，就用嘴咬站在他旁边的妈妈。他妈妈正确的做法是（）A批评他不要太娇气B推开他，让他到一边玩去C让他打小贝D训斥小贝不乖E立即将小强面朝下横过自己的双膝间，用手掌根部在两侧肩胛骨之间给予有力的冲击