海海第一天上幼儿园,妈妈把他送到就走了,他哭了老半天,以后每天早晨海海都会缠着妈妈或保姆。开学好几周了.他还是不愿意与同伴玩,更不愿意见到陌生人或者到陌生的环境中去。有一次,大班的幼儿邀小班的幼儿去玩,大家都玩得很开心,只有他一个人硬是嚷着要自己会教室。请你结合工作实际,简要分析其成因,提出解决的办法。

海海第一天上幼儿园,妈妈把他送到就走了,他哭了老半天,以后每天早晨海海都会缠着妈妈或保姆。开学好几周了.他还是不愿意与同伴玩,更不愿意见到陌生人或者到陌生的环境中去。有一次,大班的幼儿邀小班的幼儿去玩,大家都玩得很开心,只有他一个人硬是嚷着要自己会教室。请你结合工作实际,简要分析其成因,提出解决的办法。


相关考题:

3岁幼儿会说同伴“他哭了,他想妈妈”,然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。() 此题为判断题(对,错)。

小明的父母离婚后,妈妈对小明说,是爸爸不要他了,以后他就没有父亲了,不必听父亲的教育。( )

一个小朋友非常怕狗,每次看到狗都大哭,然后躲在妈妈的身后。于是,他妈妈首先买了个玩具的小狗,让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗,鼓励他摸摸小狗的头,让他知道小狗是不会咬人的。接下来,每当看到狗的时候,妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之,这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.果敢训练

撞了人报警私了了 赔了500块钱 以后有什么问题我还有责任吗 交警说他要我陪500元我就给他了他在事故认定书上签了字我就走了以后他有什么事情我还有责任吗

一场交通事故,你是肇事司机的老乡,帮他把伤员送到医院以后,肇事者逃走了,伤员家属要求你赔偿医疗费,你怎么办?

小军是一个可爱的小男孩,喜欢听老师表扬的话,如果老师表扬了他,他就会觉得老师是喜欢他的,老师对他很好,他就会情绪愉悦地入园。而有一次,他在幼儿园欺负了一位小女生,把小女生弄哭了,于是老师找他谈话,对他进行批评教育。没想到,第二天他竟然不肯来幼儿园了,产生了厌学情绪,家长对此也表示不理解。作为老师,你应该怎样教育孩子,如何和家长进行沟通?

材料情境一:一天晩上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:妈妈:月亮在动还是不动?莉莉:我们动他就动。妈妈:是什么使他动起来的呢?莉莉:是我们。妈妈:我们怎么使他动起来的呢?莉莉:我们走路的时候他自己就走了。情境二:在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……(1)莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段(2分)?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。(12分)(2)幼儿这种思维特征对幼儿园教师的保教活动有什么启示?(6分)

明明今年3岁了,他最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给明明买冰激凌,他就伤心地哭了起来,这时爸爸给了他一块巧克力糖,明明立刻又笑了起来。又有一次,他看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。 根据材料,请分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。

材料: 小文是一位刚从外地转过来的学生,但幼儿园大部分的老师都知道他,因为他是有名的“捣蛋鬼”,与班上的同学关系极其不好,经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感。郭老师知道他并不笨。本质上还是好的,于是经常找他聊天。郭老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点。让他帮老师做一些力所能及的活儿,如:让他协助幼儿园的老师给小朋友分发早饭。 从此以后,小文每天都来得特别早,做事情也变得井井有条,班上的同学开始慢慢和他交好,并在学习上不断地帮助他,使小文不断地在进步。 问题: 请从儿童观的角度,评析郭老师的行为。(14分)

有个4岁的男孩对他的妈妈说:“妈妈,等我长大以后我要和你结婚。”妈妈问:“那你爸爸怎么办?”儿子想一想以后回答:“呃,他会死的。”这说明幼儿思维的()。

当孩子哭闹时,妈妈抱起他来,孩子就不哭了。久而久之,一旦孩子哭闹,妈妈就过去拥抱他。妈妈的拥抱行为是通过什么途径获得的()A、正强化B、正惩罚C、负强化D、负惩罚

()他有这样的心意,()无法把实物送到我的手中啊A、如果„„就„„B、即使„„也„„

幼儿园小朋友刚入园的时候,在班里哭,然后老师就吓唬他,如果再哭,就送到大老虎身边,你怎么看?

什么时候适宜让妈妈喂宝宝呢?().A、按照3小时喂一次B、宝宝吃他自己的小拳头,他的头可能会转来转去,或者嘴张开去寻找妈妈的奶C、他哭了就喂D、宝宝胀气的时候

3岁幼儿会说同伴“他哭了,他想妈妈”,然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。

填空题有个4岁的男孩对他的妈妈说:“妈妈,等我长大以后我要和你结婚。”妈妈问:“那你爸爸怎么办?”儿子想一想以后回答:“呃,他会死的。”这说明幼儿思维的()。

问答题壮壮是幼儿园小班的幼儿,爸爸妈妈都外出打工,照顾他的责任就留给了爷爷奶奶,奶奶对其十分溺爱,导致壮壮性格十分孤僻。上课的第一天就面无表情,生活中经常骂奶奶,打幼儿园的小朋友和老师,并认为老师和家长对他的关心都是理所当然的。为了不上幼儿园,他骗奶奶说肚子疼。不听家长和老师对他的劝告和教导。问题:阐述壮壮的问题并找出矫正的方法。

单选题女:你这几天怎么了?一下班就走了,也不和我们一起打球了。男:我爸这几天生病住院了,白天我妈陪着他,下班我过去,让我妈歇歇。问:男的为什么一下班就走了?A他妈妈生病了B他想回家歇歇C他要回家陪妈妈D他要去医院照顾爸爸

问答题幼儿园小朋友刚入园的时候,在班里哭,然后老师就吓唬他,如果再哭,就送到大老虎身边,你怎么看?

判断题3岁幼儿会说同伴“他哭了,他想妈妈”,然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。A对B错

单选题老人的情况很危险,你们赶快______。A到医院把他送去B送去把他到医院C把他送到去医院D把他送到医院去

填空题A.他又不得不每天上B.但由于工作的关系C.他不喜欢上网____

单选题()他有这样的心意,()无法把实物送到我的手中啊A如果„„就„„B即使„„也„„

问答题他没有留下地址就匆匆忙忙地走了。

问答题海海第一天上幼儿园,妈妈把他送到就走了,他哭了老半天,以后每天早晨海海都会缠着妈妈或保姆。开学好几周了.他还是不愿意与同伴玩,更不愿意见到陌生人或者到陌生的环境中去。有一次,大班的幼儿邀小班的幼儿去玩,大家都玩得很开心,只有他一个人硬是嚷着要自己会教室。请你结合工作实际,简要分析其成因,提出解决的办法。

填空题有个孩子每天晚上睡觉都要人陪伴,有时长达一个小时,否着就哭闹。后来父母商量好,对他的哭闹不予理睬。结果,孩子第一个晚上哭了整整50分钟,哭累了也就睡着了。第二天只哭了15分钟,以后苦恼时间逐渐减少,最后不哭也能安然入睡。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。

单选题3岁的小强手里拿着一袋怪味花生正开心地吃着,小贝从他后面猛地推了他一把,小强哭了一声后就出现阵阵呛咳,随后脸色微微发青,哭不出声来,就用嘴咬站在他旁边的妈妈。他妈妈正确的做法是()A批评他不要太娇气B推开他,让他到一边玩去C让他打小贝D训斥小贝不乖E立即将小强面朝下横过自己的双膝间,用手掌根部在两侧肩胛骨之间给予有力的冲击