点点今年3岁了，他平时最大的爱好就是问问题，什么东西在点点眼里都可以成为问题。除了每天要问很多问题之外，点点还会说出许多自己的想法。爸爸妈妈被点点的问题弄得不胜其烦。在幼儿园里，点点也总爱问老师一些奇怪的问题，而且，上课的时候还总爱打断老师的讲话。爸爸妈妈为此非常烦恼，经常训斥他。最近妈妈发现点点在家里开始变得沉默寡言。结合案例，谈一谈爱问问题、有自己想法的点点，变得沉默寡言了，问题出现在哪？
点点今年3岁了，他平时最大的爱好就是问问题，什么东西在点点眼里都可以成为问题。除了每天要问很多问题之外，点点还会说出许多自己的想法。爸爸妈妈被点点的问题弄得不胜其烦。在幼儿园里，点点也总爱问老师一些奇怪的问题，而且，上课的时候还总爱打断老师的讲话。爸爸妈妈为此非常烦恼，经常训斥他。最近妈妈发现点点在家里开始变得沉默寡言。结合案例，谈一谈爱问问题、有自己想法的点点，变得沉默寡言了，问题出现在哪？
相关考题：
小鹏今年16岁，正在读高一。小鹏10岁那年，他的父母在一次车祸中双双离世，爷爷奶奶担负起了抚养小鹏的任务，他们把小鹏接到农村老家照顾。父母去世对小鹏的打击非常大，他变得自卑、沉默寡言。由于爷爷奶奶年事渐高，平时与小鹏的沟通很少，加上小鹏性格内向，他变得非常孤僻，没有朋友，也不愿与同学交往，他常常把自己关在房间里不出去，并有辍学的想法。?问题：?1．案例中，小鹏面临的主要问题是什么??2．运用生态系统理论分析小鹏问题产生的原因，并列出具体的服务计划。
阅读下面材料，回答问题。飞飞今年上幼儿园大班，老师发现以前爱生气的飞飞今年一下子变得阳光了，并且特别的爱思考，总是有问不完的问题，对于一些事情，飞飞也表现得非常活跃。老师夸飞飞长大懂事了。 问题:联系实际谈谈5~6岁儿童心理发展的主要特点。
方法累计效应告诉我们：（）A、执行细节决定成败，胜在细节。B、每天只要比他人努力一点点，日积月累，拉开的差距就是鸿沟。C、注重每项任务每个步骤运用的方法都好一点点的话，执行的结果就是远超预期。D、以上都是。
问答题点点今年3岁了，他平时最大的爱好就是问问题，什么东西在点点眼里都可以成为问题。除了每天要问很多问题之外，点点还会说出许多自己的想法。爸爸妈妈被点点的问题弄得不胜其烦。在幼儿园里，点点也总爱问老师一些奇怪的问题，而且，上课的时候还总爱打断老师的讲话。爸爸妈妈为此非常烦恼，经常训斥他。最近妈妈发现点点在家里开始变得沉默寡言。结合案例，谈一谈爱问问题、有自己想法的点点，变得沉默寡言了，问题出现在哪？
问答题阅读下面材料，回答问题。楠楠今年5岁，已经上大班了。在家里，妈妈对他百依百顺，爸爸却很粗暴。在幼儿园里，楠楠总是和小朋友争抢玩具，还和其他小朋友打架。一开始，老师很耐心地教育楠楠，但他依然我行我素，久而久之，谁也不去管他了。楠楠妈妈为此很烦恼。问题（一）：结合案例，分析幼儿园和家庭合作的价值。问题（二）：如果你是楠楠的老师，你会怎么做？
单选题刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。A正确，老师就应该与家长经常沟通B正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长C不正确，教师没有权利指导家长D不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格
问答题阅读下面材料，回答问题。 飞飞今年上幼儿园大班，老师发现以前爱生气的飞飞今年一下子变得阳光了，并且特别的爱思考，总是有问不完的问题，对于一些事情，飞飞也表现得非常活跃。老师夸飞飞长大懂事了。 问题：联系实际谈谈5～6岁儿童心理发展的主要特点。