我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。

我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。


相关考题:

美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为:涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、()七个阶段。 A、成熟期B、迷茫期C、青春期D、懵懂期

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期,分别是( )。 A、涂鸦期B、概念画期C、定型期D、象征期E、写实期

大班幼儿的绘画发展主要处于()。 A、涂鸦期B、象征期C、图式期D、写实期

陈鹤琴主要观点把儿童绘画的发展分为:()。 A.涂鸦期B.象征期C.定型期D.写时期

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下哪几个阶段?() A、涂鸦期(1岁~2岁)B、象征期(2岁一3岁)C、定型期(3岁~7岁)D、写实期(7岁以后)

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为()。 A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期

儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到()A.象征期B.写实期C.涂鸦期D.定型期

中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。A对B错

“蝌蚪人”形成于儿童绘画的()。A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、()、定型期、写实期。

陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()A涂鸦期-象征期-写实期-定型期B涂鸦期-象征期-定型期-写实期C涂鸦期-写实期-象征期-定型期D涂鸦期-写实期-定型期-象征期

小班幼儿处于儿童绘画的()。A、涂鸦期B、涂鸦期至象征期的过渡阶段C、象征期D、象征期至图式期

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是()、()、()、()。

美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为:涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、()七个阶段。A、成熟期B、迷茫期C、青春期D、幼年期

学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。

我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的:()A、陈鹤琴B、朱智贤C、陶行知D、林崇德

填空题陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、()、定型期、写实期。

判断题我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。A对B错

单选题“蝌蚪人”形成于儿童绘画的()。A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

单选题陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()A涂鸦期-象征期-写实期-定型期B涂鸦期-象征期-定型期-写实期C涂鸦期-写实期-象征期-定型期D涂鸦期-写实期-定型期-象征期

填空题陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期,分别是涂鸦期、象征期、定型期、()。

单选题小班幼儿处于儿童绘画的()。A涂鸦期B涂鸦期至象征期的过渡阶段C象征期D象征期至图式期

填空题陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是()、()、()、()。

单选题中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()A涂鸦期B象征期C图式期D写实期

单选题美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为:涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、()七个阶段。A成熟期B迷茫期C青春期D幼年期

判断题学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。A对B错