下列哪一项是校风中的中心？【 】A．学风和教风B．学生作风C．领导作风D．教师作风
远程学习的本质是( )。 A教的行为与学的行为的时空分离B教师与学生的时空分离C学生自学为主，教师助学为辅D教学以媒体为中介
影响课堂气氛的主要因素有教师的领导方式，教师对学生的期望以及教师的__________。
下列哪一项不属于影响课堂教学交流的主要因素()? A.教学规则B.学生的个体差异性C.教学目标D.教师形象
下列选项中,不属于课堂教学生成性问题的影响因素的是哪一项()? A.环境因素B.心理因素C.文本因素D.学生因素和教师因素
( )是指课堂中教师与学生之间的相互作用关系,具有课堂群体互动所形成的气氛、结构、过程及规范等潜在特性,对师生的心理活动和整个课堂活动有着巨大的影响力。 A、教学目标B、教学原则C、物理环境D、心理环境
一般认为，课堂心理气氛主要受到哪几个因素的影响( )A.社会风气B.教师的教风C.学生的学风D.教学的时空环境
3 9 ．教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。
课堂心理气氛的决定因素是（ ）。A.学生学风的优劣B.教师教风的优劣C.学校校风的优劣D.学生成绩的优劣
影响课堂气氛的主要因素是（ ）。A.教师的领导方式B.教师对学生的期望C.教师的情绪状态D.学生人数
课堂教学效率的高低主要取决于（）的相互协调。A.教师、学生、课堂情境B.教师、学生、课堂组织C.教师、学生、课堂纪律D.教师、学生、课堂气氛
下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?（）A.教师的领导方式B.教师的情绪状态C.教师对学生的期望D.教师的教学水平
下列选项中，不属于课堂教学生成性问题的影响因素的是哪一项（）？A文本因素B心理因素C环境因素D学生因素和教师因素
一般认为，课堂心理气氛主要受到哪几个因素的影响（）A社会风气B教师的教风C学生的学风D教学的时空环境
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A、教学效能感B、教育机智C、领导方式D、教学风格
影响课堂心理气氛的决定因素不包括下列哪一项（）A、教师的领导方式B、教师对学生的期望C、教师的外表魅力D、教师的教学能力
不利于和谐体育课堂心理气氛创造的做法是（）A、运用教学技巧B、美化体育课堂环境C、与学生一起设立适宜的学习目标D、不对学生寄予期望
下面哪一项措施符合教师课堂管理的目标（）A、分配给学生更多的时间来学习B、单方面对学生进行约束和控制C、建立和谐的课堂气氛D、设计简单的教学任务
由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
影响课堂气氛的主要因素有（）A、教师对学生的期望B、教师的情绪状态C、教师的领导方式D、教师的教学方法E、师生关系
多选题影响课堂气氛的主要因素有（）A教师对学生的期望B教师的情绪状态C教师的领导方式D教师的教学方法E师生关系
单选题影响课堂心理气氛的主要因素不包括下列哪一项（）A教师的教风B学生的学风C教学的时空环境D学生的学习能力
问答题由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
多选题一般认为，课堂心理气氛主要受到哪几个因素的影响（）A社会风气B教师的教风C学生的学风D教学的时空环境
单选题(2015广西)课堂心理气氛的决定因素是()。A学生学风的优劣B教师教风的优劣C学校校风的优劣D学生成绩的优劣
单选题下面哪一项措施符合教师课堂管理的目标（）A分配给学生更多的时间来学习B单方面对学生进行约束和控制C建立和谐的课堂气氛D设计简单的教学任务
单选题影响课堂心理气氛的决定因素不包括下列哪一项（）A教师的领导方式B教师对学生的期望C教师的外表魅力D教师的教学能力