教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用
幼儿园评价的意义主要包括()。 A、具有导向作用B、有激励作用C、有反馈作用D、有改革作用E、具有甄别优劣作用
教师资格考试:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( ) .教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用
幼儿园班级管理评价的作用有()。 A.反馈作用B.导向作用C.激励作用D.诊断作用
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用
评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入，这说明它具有（）A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用
评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，这说明它具有（）A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用
幼儿园工作评价的意义（）。A、利于保证教育目标的实现B、有利于调动全园教职工的作积极性C、有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高D、有利于推动幼教改革不断深入
评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，说明它具有改革作用。
教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用
幼儿园目标管理的意义和作用有（）。A、评价作用B、导向作用C、凝聚作用D、激励作用E、衡量作用
幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有（）A、诊断作用B、惩治作用C、借鉴作用D、激励作用
幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。A、诊断作用B、惩治作用C、借鉴作用D、激励作用
幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有（）A、诊断作用B、惩治作用C、借鉴作用D、激励作用
教育目的可以发挥（）A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用
高等学校教学评价主要作用有（）。A、导向作用、区分优良和分等鉴定作用B、导向作用、激励和改进作用C、导向作用、区分优良和分等鉴定作用、激励和改进作用D、评价作用、激励和改进作用
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用
幼儿园评价工作的意义（）。A、导向作用B、反馈作用C、咨询作用D、控制作用E、激励作用
单选题幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有（）A诊断作用B惩治作用C借鉴作用D激励作用
单选题评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入，这说明它具有（）A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用
单选题教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A评价作用B选拔作用C决定作用D主导作用
单选题幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。A诊断作用B惩治作用C借鉴作用D激励作用
单选题通过评价，可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求，从而有利于实施和逐步落实，促进保教质量的不断提高，保证教育目标的实现，是评价（）作用的体现。A反馈B导向C激励D改革
单选题评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，这说明它具有（）A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用
单选题幼儿园教育评价的作用是反馈作用、诊断作用和（）A促进作用B积极作用C反思作用D纠偏作用
多选题幼儿园目标管理的意义和作用有（）。A评价作用B导向作用C凝聚作用D激励作用E衡量作用
多选题幼儿园评价工作的意义（）。A导向作用B反馈作用C咨询作用D控制作用E激励作用
单选题教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A选拔作用B评价作用C决定作用D主导作用