学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()
对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（ ）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.概括策略
现有各式各样的增强记忆力的著名策略有（）。A、复述策略B、精加工策略C、概括策略D、组块策略
记忆术属于（）。A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、精加工策略
运用形象联想法来记忆知识的策略是采用（）。A、组织策略B、复述策略C、精加工策略D、结构优化策略
划线是一种常用的（）A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略
简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。
谐音法属于（）。A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、精加工策略
在考试时，监督自己的速度和时间，这种策略是（）。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、元认知策略
丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于（）。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略
小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（）。A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略
陈述性知识的认知策略不包括（）。A、复述策略B、精加工策略C、思维策略D、组织策略
流程图和模式图属于（）。A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、基本策略
学生进行阅读时的“画线”属于（）。A、调节策略B、组织策略C、精加工策略D、复述策略
边看书边讲述材料、在阅读时做摘录等方法属于（）A、精加工策略B、复述策略C、组织策略D、自我监控策略
对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（）A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、概括策略
单选题运用形象联想法来记忆知识的策略是采用（）。A组织策略B复述策略C精加工策略D结构优化策略
多选题现有各式各样的增强记忆力的著名策略有（）。A复述策略B精加工策略C概括策略D组块策略
单选题对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（）A复述策略B精加工策略C组织策略D概括策略
单选题流程图和模式图属于（）A精加工策略B组织策略C复述策略D基本策略
问答题简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。
单选题谐音法属于（）。A复述策略B计划策略C组织策略D精加工策略
单选题( )不属于认知策略。A复述策略B精加工策略C巩固策略D组织策略
单选题（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策略、精加工策略和组织策略。A认知策略B学习策略C元认知策略D管理策略
填空题（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策略、精加工策略和组织策略。
单选题小红在阅读课文时，对其中重要内容作划线标记，运用的是学习的（）。A组织策略B复述策略C元认知策略D精加工策略
单选题某学习者运用形象联想法进行记忆，他所运用的学习策略是( )A复述策略B元认知策略C精加工策略D组织策略
单选题为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（ ）。A复述策略B组织策略C精加工策略D元认知策略