教育实验研究

教育实验研究


相关考题:

教育实验根据研究的目的的不同,可分为() A、探索性实验B、鉴别性研究C、定性实验和定量实验D、实验室实验和现场实验

教育心理学实验研究法有__________ 、自然实验研究。

教育实验研究是采用人文科学实验的方法来研究教育问题。() 此题为判断题(对,错)。

在教育心理的研究中,大量采取的是实验室实验研究方法。()

教育实验是实验性的教育实践活动,又是教育性的实验研究活动,是实验性和教育性的统一。()

实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,使教育研究“科学化”。( )

提高教育教学质量的必由之路是( ) A.教育研究 B.教学研究C.教育教学研究 D.实验研究

教育实验研究首先是一种(  )A.科学实验B.特殊实验C.特殊教育D.科学教育

教育心理学实验研究法有( )和自然实验研究法。

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是(  )。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究

在各类研究中唯一能确定因果关系的是( )A.教育实验研究 B.教育观察研究C.教育行动研究 D.教育叙事研究

在各类研究中唯一能确定因果关系的是( )A、教育实验研究 B、教育观察研究C、教育行动研究 D、教育叙事研究

简述教育实验研究的基本特点。

学前教育实验研究

教育实验研究的基本特点。

按教育实验研究的内容可将教育实验分为()。A、教育体制改革的实验B、课程内容与结构的改革实验C、教育教学模式与教法实验D、儿童、青少年发展的实验

教育实验研究法

教育研究中最基本、最常用的研究方法是()A、教育观察研究B、教育调查研究C、教育测量研究D、教育实验研究

教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。

衡量教育实验成败优劣的关键性质的指标是()A、实验研究的效度B、实验研究的信度C、实验研究的变量D、实验研究的结果

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是()。A、实验研究B、行动研究C、叙事研究D、调查研究

教育情境中.主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是()。A、教育叙事研究B、教育行动研究C、实验室研究D、调查研究

单选题教育研究中最基本、最常用的研究方法是()A教育观察研究B教育调查研究C教育测量研究D教育实验研究

单选题教育情境中.主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是()。A教育叙事研究B教育行动研究C实验室研究D调查研究

单选题衡量教育实验成败优劣的关键性质的指标是()A实验研究的效度B实验研究的信度C实验研究的变量D实验研究的结果

单选题通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是()。A实验研究B行动研究C叙事研究D调查研究

多选题按教育实验研究的内容可将教育实验分为()。A教育体制改革的实验B课程内容与结构的改革实验C教育教学模式与教法实验D儿童、青少年发展的实验