简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。
学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。（ ）此题为判断题(对，错)。
学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法
1923年春,陶行知创办南京鼓楼幼稚园。建立了我国第一个学前教育实验中心,开创了学前教育科学研究之先河。() 此题为判断题(对，错)。
从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()
学前教育研究主要是建立两个或多个变量之间的因果关系,这个是()。 A.实验研究B.观察研究C.问卷调查D.文献调查
佩里学前教育研究计划不是比较有代表性智力开发运动实验。()
研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A个案研究B实验室研究C横向研究D纵向研究
学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A实验法B调査法C观察法D测量法
学前教育学研究常用的基本方法有观察法、（）、调查法、实验法等。
学前教育科学研究的实验大都是（）A、实验室实验B、现场实验C、标准化实验D、同质性实验
下面哪一项是学前教育研究搜集材料的基本途径，是其他研究方法的基础（）A、观察研究B、实验研究C、调查研究D、行动研究
学前教育科学研究最基本最普遍的方法是（）A、观察研究B、访谈研究C、实验研究D、经验总结研究
学前教育科学研究搜集资料的基本途径，是其他研究方法的基础的是（）A、实验法B、调查法C、问卷法D、观察法
学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）A、观察法B、实验法C、调查法D、问卷法
学前教育科学研究大多属于（）A、观察研究B、调查研究C、个案研究D、现场实验
学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、（）和实验设计三个主要部分。
行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
实验法在学前教育研究中已成为主导性的研究方法，实验的特点主要有（）A、不能揭示因果关系B、量化水平很低C、以检验假设为前提D、可重复验证E、适宜整体分析
问答题简要学前教育研究中的常用方法：观察法、文献法、调查法、实验法。
单选题探究与确证学前教育现象的因果关系，宜开展（）。A观察研究B调查研究C实验研究D行动研究
单选题研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A个案研究B实验室研究C横向研究D纵向研究
问答题教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限？