我国学习辅导的内涵经历了从正确学习到以学生发展为本两个阶段。()
教育的基本内涵决定学生在根本上处于()的位置。 A、学习对象B、教育对象C、主动学习D、被动学习
罗杰斯倡导的有意义学习与奥苏伯尔倡导的有意义学习内涵相同。
论述“学习型组织”的内涵及建立学习型组织的现实意义？
终身学习的内涵有（）A、学会学习B、学会思考C、学会求知D、学会独立
专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）A、信息处理能力B、知识更新能力C、团体学习能力D、个体学习能力
下列概念中与观察学习的内涵不同的有（）A、小组学习B、接受学习C、社会学习D、替代学习E、发现学习
根据学习的定义，学习的内涵包括（）。A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习变化是短暂的C、学习是反复经验引起的D、学习引起的变化是持久的E、学习是身心成熟的结果
谈谈你对组织学习内涵的认识，从组织学习的内涵来看，应当从哪些方面，来强化组织学习？
单选题终身学习的内涵有（）A学会学习B学会思考C学会求知D学会独立
问答题论述“学习型组织”的内涵及建立学习型组织的现实意义？
多选题根据学习的定义，学习的内涵包括（）。A学习是行为或行为潜能的变化B学习变化是短暂的C学习是反复经验引起的D学习引起的变化是持久的E学习是身心成熟的结果