对学生进行学习方法指导，最终是要让学生【 】A．学会生存B．学会分析C．学会学习D．学会思考
学会学习指的是终身教育四大支柱中的()。A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会探索
小学生最基本的学习任务是（ ）。(A)参加奥数学习 (B)学会合理安排和分配时间(C)学会思考 (D)学会学习的规则和方法
《教育：财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题，即学会做人、学会认知、学会做事和（ ）A.学会共处B.学会合作C.学会学习D.学会共同生活
终身学习又特指（ ），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。A.学会求知B.学会做事C.学会共处D.学会做人
终身学习可以通过四大支柱实现，包括？（）A、学会合作B、学会求知C、学会做事D、学会共处E、学会做人
（）是学会学习的重要标志。A、学会生存B、学会思考C、学会做人D、学会做事
学习是人生的持续过程，构成终身学习的支柱主要有（）A、学会认知B、学会做事C、学会共处D、学会生存
《教育：财富蕴藏其中》的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题，即学会做人、学会认知、学会做事和（）。A、学会共处B、学会合作C、学会学习D、学会共同生活
当前幼儿教育的共识是：要让学习者（）。A、掌握学习方法B、学会学习C、学会思考D、学会生活E、学会创造
作为教育支柱的四种学习是（）A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会实现自我E、学会独立
“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指（）A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
《学习--内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即（）。A、"学会求知"B、"学会做事"C、"学会做人"D、"学会共处"
联合国1996年出版《学习：内在的宝藏》，提出每个人都要（）。A、学会发展B、学会与人相处C、学会追求知识D、学会做事
对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）A、学会生存B、学会分析C、学会学习D、学会思考
“学会求知，（），学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。A、学会合作B、学会做事C、学会学习D、学会协作
终身学习又特指（），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。A、学会求知B、学会做事C、学会共处D、学会做人
单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指（）A学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
单选题终身学习的内涵有（）A学会学习B学会思考C学会求知D学会独立
多选题终身学习又特指（），这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。A学会求知B学会做事C学会共处D学会做人
多选题小学生最基本的学习任务包括（）。A参加奥数学习B学会合理安排和分配时间C学会思考D学会学习的规则和方法
单选题“学会求知，（），学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。A学会合作B学会做事C学会学习D学会协作
多选题当前幼儿教育的共识是：要让学习者（）。A掌握学习方法B学会学习C学会思考D学会生活E学会创造
多选题学习是人生的持续过程，构成终身学习的支柱主要有（）A学会认知B学会做事C学会共处D学会生存
单选题对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）。A学会生存B学会思考C学会学习D学会分析
单选题（）是学会学习的重要标志。A学会生存B学会思考C学会做人D学会做事
多选题联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及( )（常考）A学会做事B学会共处C学会发展D学会改变