简述学习型社会建设目标的主要内涵

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专业技术人员大都从事（）的劳动，是先进社会生产力的重要代表之一。
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简述正式沟通与非正式沟通的结合
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简述学习型专业技术人员基本特征
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专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践是它的最基本途径。
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学习的过程中，第一阶段是（）A、鉴别阶段B、归纳阶段C、扩散阶段D、整合阶段
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信息发送的阻尼源于什么，因而被称为原发性障碍（）A、信息的发送者B、信息的接收者C、反馈渠道本身D、传播渠道
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世界上的许多重大问题，如生态平衡、环境污染、人口膨胀、资源匮乏等等，都需要综合（自然科学和）社会科学的知识才能解决。
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业技术人员再教育的主线是（）
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