准实验设计包括两个模式,它们是非随机实验组控制组前后测设计和非随机同组多次测设计。() 此题为判断题(对，错)。
前实验设计有三种不同的模式,它们是:非随机单组后测设计、非随机单组前后测设计、非随机实验组及控制组后测比较设计。() 此题为判断题(对，错)。
简单实验设计包括( )A、两组无前测实验设计B、单组前后测实验设计C、两组前后测实验设计D、两组前后测实验设计E、四组前后测实验设计F、多组前后测实验设计
在教育实验设计中,“EXO”代表()。 A.单组后测设计B.单组前测设计C.单组前后测设计D.固定组比较设计
前实验设计中主要有三种模式,下列不属于的是()。 A.单组前后测设计B.固定组比较设计C.单组后侧设计D.等组前后测设计
在实验设计中,O1XO2模式表示的实验设计模式是()。 A.单组后测设计B.实验组、控制组后测设计C.实验组、控制组前后测设计D.单组前后测设计
下列选项不属于真实验设计的是A．实验组、控制组前后测设计B．实验组、控制组后测设计C．所罗门四组设计D．时间序列设计
不能排除成熟等因素影响的设计是（ ）A.单组前后测设计B.时间序列设计C.双组前后测设计D.双组后测设计
事后回溯设计属于A.单组前后测设计B.前实验设计C.完全随机化设计D.随机区组设计
()是把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。A:单后测控制组设计B:前后测控制组设计C:索罗门四组设计D:简单时间序列设计
前实验设计常见的模式有（）。A单组后测设计B单组前后测设计C固定组比较设计D单组时间系列设计
最基本、最典型的教育实验设计类型是（）A不等控制组设计B单组前后测设计C实验组、控制组后测设计D实验组、控制组前后测设计
对比组时间系列设计是（）的延伸。A单组时间系列设计B不等控制组前后测设计C固定组比较设计D单组前后测设计
简单实验设计包括（）A两组无前测实验设计B单组前后测实验设计C两组无后测实验设计D两组前后测实验设计E四组前后测实验设计F多组前后测实验设计
经典实验设计指的是（）。A单组前后测实验设计B两组前后测实验设计C两组无前测实验设计D多组前后测实验设计
最基本、最典型旳教育实验设计类型是（）A、不等控制组设计B、单组前后测设计C、实验组、控制组后测设计D、实验组、控制组前后测设计
在比较严格的单因素实验设计中，最基本、最典型的实验设计是实验组、控制组前后测设计。
准实验的主要形式有（）。A、相关设计B、时间序列设计C、空间序列设计D、非等组前后测设计E、等组前后测设计
简单实验设计包括（）。A、两组无前测实验设计B、单组前后测实验设计C、三组前后测实验设计D、两组前后测实验设计E、四组前后测实验设计F、多组前后测实验设计
多选题前实验设计常见的模式有（）A单组后测设计B单组前后测设计C固定组比较设计D单组时间系列设计
判断题在比较严格的单因素实验设计中，最基本、最典型的实验设计是实验组、控制组前后测设计。A对B错
多选题简单实验设计包括（）A两组无前测实验设计B单组前后测实验设计C两组无后测实验设计D两组前后测实验设计E四组前后测实验设计F多组前后测实验设计
单选题教育实验中最基本最典型的设计是（）A不等控制组前后测设计B随机分配等组前后测设计C随机分配等组后测设计D单组时间系列设计
单选题最基本、最典型旳教育实验设计类型是（）A不等控制组设计B单组前后测设计C实验组、控制组后测设计D实验组、控制组前后测设计
单选题最基本、最典型的教育实验设计类型是（）A不等控制组设计B单组前后测设计C实验组、控制组后测设计D实验组、控制组前后测设计
单选题对比组时间系列设计是（）的延伸。A单组时间系列设计B不等控制组前后测设计C固定组比较设计D单组前后测设计
多选题简单实验设计包括（）。A两组无前测实验设计B单组前后测实验设计C三组前后测实验设计D两组前后测实验设计E四组前后测实验设计F多组前后测实验设计