在教育实验设计中,“EXO”代表()。 A.单组后测设计B.单组前测设计C.单组前后测设计D.固定组比较设计

在教育实验设计中,“EXO”代表()。

A.单组后测设计

B.单组前测设计

C.单组前后测设计

D.固定组比较设计


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疟原虫红细胞外期exo-erythrocytic cycle

奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同,对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结,这几种实验设计分别是()。A、真实验设计B、准实验设计C、前实验设计D、假实验设计

教育实验设计的主要内容。

试述教育实验设计的基本步骤。

教育实验设计的一般步骤有哪些?

进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是()。AXBCCODR

在实验设计中必须遵循哪些原则?

教育准实验设计其实是不科学的实验设计。

试述实验设计基本原则及其在实验设计中如何实现这些原则?