从系统性和信息论的角度看，教学是一种信息和（）作用的系统。A、教育B、人机交互C、实践D、教与学

从系统性和信息论的角度看，教学是一种信息和（）作用的系统。

  • A、教育
  • B、人机交互
  • C、实践
  • D、教与学

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信息论只是从通信技术角度解决了（）问题。
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从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到__________、__________和___________。
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从信息论角度来看,系统是载体,信息是内涵。() 此题为判断题(对，错)。
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从信息论的观点看,再认、回忆是信息提取的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生（ ）、自主性和（ ）逐步增强的过程。
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从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?
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从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）A、信息传递的过程B、人格构建的过程C、特殊的认识过程D、美感体验的过程
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从认识论的角度看，教学是一种特殊的认识活动。
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从信息论的角度看创作，第一次编码和第二次编码分别受到（）的影响。A、作者主观认识和能力、客观表达能力B、作者客观表达能力、主观认识和能力C、信息的完整程度、媒介手段的丰富程度D、作者主观认识和能力、媒介手段的丰富程度
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关于信息论，描述正确的是（）。A、从信息论的角度看，作者创作充当的是信宿的作用B、在信息传输过程中，欣赏者起着编码的作用C、信息论把信息分解成为多种水平的符号，包括语言、意象、文化、形而上层次D、从信息论看，审美型的信息是容易转换的，而语义型的信息更难转换
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从信息论的角度看，管理过程的实质就是（）。同样，绩效管理过程也是一个（）
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教师的（）包含在信息时代中的教育预见能力和从信息论角度出发教师对教育系统的认识。A、信息素养B、信息能力C、信息意识D、信息伦理
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从系统性和信息论的角度看，教学是一种（）作用的系统。A、信息B、人机交互C、实践D、科学
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从信息论的观点看，描述信源的数据是（）和（）之和。
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现代管理科学的基础理论中被称为“老三论”的是（）A、系统论、信息论和控制论B、耗散结构论、突变论和控制论C、系统论、协同论和信息论D、系统论、信息论和突变论
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从（）角度看，信息是管理系统的基本构成要素和有机联系的介质。A、管理目的B、管理组织C、管理系统D、管理过程
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信息加工的理论深受当代（）的影响。A、信息论和计算机科学B、控制论和计算机科学C、信息论和系统论D、信息论和控制论
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从信息论角度看，科学认识过程可分为信息（）、（）、（）、（）流程。
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单选题信息加工的理论深受当代（）的影响。A信息论和计算机科学B控制论和计算机科学C信息论和系统论D信息论和控制论
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填空题从信息论的角度看，管理过程的实质就是（）。同样，绩效管理过程也是一个（）
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判断题从认识论的角度看，教学是一种特殊的认识活动。A对B错
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单选题从（）角度看，信息是管理系统的基本构成要素和有机联系的介质。A管理目的B管理组织C管理系统D管理过程
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填空题从信息论的观点看，描述信源的数据是（）和（）之和。
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单选题（　），教学媒体有助于传递教学信息标准化，使教学活动生动有趣，有效的运用学习理论和教学理论，提高教学质量和改进教学方法。A从微观上看B从中观上看C从宏观上看D从性质上看
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多选题从系统性和信息论的角度看，教学是一种（）作用的系统。A信息B人机交互C实践D科学
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单选题从系统性和信息论的角度看，教学是一种信息和（）作用的系统。A教育B人机交互C实践D教与学
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填空题从信息论角度看，科学认识过程可分为信息（）、（）、（）、（）流程。
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