从信息论的角度看创作,第一次编码和第二次编码分别受到()的影响。A、作者主观认识和能力、客观表达能力B、作者客观表达能力、主观认识和能力C、信息的完整程度、媒介手段的丰富程度D、作者主观认识和能力、媒介手段的丰富程度

从信息论的角度看创作,第一次编码和第二次编码分别受到()的影响。

  • A、作者主观认识和能力、客观表达能力
  • B、作者客观表达能力、主观认识和能力
  • C、信息的完整程度、媒介手段的丰富程度
  • D、作者主观认识和能力、媒介手段的丰富程度

相关考题:

以下对医患沟通的认识,错误的是()。 A、信息要求真实,不能隐瞒B、信息是主观的,观点是客观的C、观点要求正确D、信息和观点都可以通过媒介进行交流

认识的主体和客体与主观和客观是等同的。

简述对客体认识的客观和主观性。

()是作者的主观认识与材料的客观意义二者的统一。 A审题B立意C选材D构思

认识的主体与客体与主观和客观是等同的。( )

效用是()。A.指商品满足人的欲望和需要的能力和程度B.主观的C.客观的D.使用价值E.价值

物流效用是消费者对物流服务满足其需要的整体能力(程度)的()评价,可以分为地点效用、时间效用和占有效用。A、自我主观B、自我客观C、他人主观D、他人客观

公文主题既包括作者的思想认识也包括作者的主观意图。

关于试卷,下列认识正确的是()A、在判断和反馈答案的正误方面,主观性试题比客观性试题容易处理B、试卷中的题目通常可分为两大类,即主观性试题和客观性试题C、主观性题目一般包括填空题、选择题、配对题等,在评价较高层次的理解能力、归纳推理能力、组织表达能力方法效果比较好D、在编写题目难易度方面,客观性试题比主观性试题容易处理

错误的认识是怎样产生的。()A、主观脱离客观B、个人认识能力限制C、人类实践水平限制D、认识者有意为之。

“实事求是”就是对()及其规律的认识和把握。A、客观世界B、客观事物C、主观世界D、主观认识

人区别于物的特点是人具有自觉能动性(主观能动性)。“主观能动性”表现在() ①认识世界的能力和活动,即“想” ②人类特有的认识和改造世界的能力和活动 ③改造世界的能力和活动,即“做” ④认识和改造世界中的精神状态。A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

改造客观世界和改造主观世界的辩证关系是()A、指改造自己的思想,改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系B、改造主观世界是为了更好地改造客观世界,改造客观世界的同时也在改造自己的主观世界C、改造客观世界的本身就是在改造人的主观世界D、实践是改造主观世界和改造客观世界的一切活动

公安决策是公安领导者()A、主观适应客观的程度B、对客观现实的认识C、对未来的主观判断D、主观把握客观的能力

真理的绝对性表明()。A、真理都是对客观事物及其规律的正确反映B、人类认识世界的能力的无限性C、人类认识世界的能力的有限性D、真理的客观性和世界的可知性E、真理的主观性和近似性

唯心主义产生和存在的认识论根源在于主观与客观.认识和实践的分离。

实事求是包含着丰富的哲学思想,它体现着()。A、主观和客观的统一B、认识和实践的统一C、唯物主义和辩证法的统一D、尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

宣传工作者的()能力素质主要包括表达能力、组织能力、创新能力以及运用现代化宣传工具和手段的能力。

实事求是包含着丰富的哲学思想,它体现着()A、主观和客观的统一B、认识和实践的统一C、唯物主义和辩证法的统一D、尊重客观规律和发挥主观能动性的统一E、自由和必然的统一

创造符合主观认识的客观实际的方法、措施、手段是()。A、信息技术B、现代技术C、科学技术D、高级技术

人的能力的高低制约着掌握知识和技能的快慢、难易、深浅和巩固程度,因此能力是掌握知识和技能的()。A、客观条件B、主观愿望C、必要前提D、内在因素

人的大脑内部认识相关事物,产生主导意识的能力是()A、主观意识B、客观意思C、应变能力D、心智技能

多选题真理的绝对性表明()。A真理都是对客观事物及其规律的正确反映B人类认识世界的能力的无限性C人类认识世界的能力的有限性D真理的客观性和世界的可知性E真理的主观性和近似性

填空题宣传工作者的()能力素质主要包括表达能力、组织能力、创新能力以及运用现代化宣传工具和手段的能力。

问答题试述主观和客观、认识和实践的统一。

单选题物流效用是消费者对物流服务满足其需要的整体能力(程度)的()评价,可以分为地点效用、时间效用和占有效用。A自我主观B自我客观C他人主观D他人客观

多选题实事求是包含着丰富的哲学思想,它体现着()。A主观和客观的统一B认识和实践的统一C唯物主义和辩证法的统一D尊重客观规律和发挥主观能动性的统一