简述联合游戏与合作游戏的同与异。

简述联合游戏与合作游戏的同与异。


相关考题:

儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。 A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为( )。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏

根据帕顿(M.Parten)的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是A.平行游戏和合作游戏B.联合游戏和合作游戏C.单独游戏和联合游戏D.单独游戏和平行游戏

几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题,采取分工合作的方式进行游戏,这种游戏属于()A、单独游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

学前儿童在5岁以后开始出现较多的()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

幼儿期()。A、单独游戏B、平行游戏C、合作性游戏D、竞争性游戏E、联合性游戏

游戏时间,小明与邻近同伴玩相同的玩具,但彼此间并没有互动时,我们可以说小明的游戏行为属于()。A、联合游戏B、合作游戏C、平行游戏D、独自游戏

儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()A、独自-平行-联合-合作游戏B、平行-独自-联合-合作游戏C、独自-平行-合作-联合游戏D、平行-独自-合作-联合游戏

从游戏群体社会性的角度游戏可分为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

幼儿园游戏活动区域中,美工区和图书区多为()。A、独立游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游戏形式是()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

最复杂的儿童游戏是()。A、单独游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏

幼儿游戏按照教育目的性进行分类,分为教学游戏和()。A、联合游戏B、角色游戏C、合作游戏D、自发游戏

中班游戏的游戏类型一般是()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

儿童自个儿玩耍、尚没有玩伴意识时期的游戏称为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

在2~3岁孩子中常见的游戏是()。A、独自游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏

有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

多选题从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为()。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

单选题几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题,采取分工合作的方式进行游戏,这种游戏属于()A单独游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

单选题最复杂的儿童游戏是()。A单独游戏B联合游戏C平行游戏D合作游戏

单选题儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游戏形式是()A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

单选题儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()A独自-平行-联合-合作游戏B平行-独自-联合-合作游戏C独自-平行-合作-联合游戏D平行-独自-合作-联合游戏

单选题游戏时间,小明与邻近同伴玩相同的玩具,但彼此间并没有互动时,我们可以说小明的游戏行为属于()。A联合游戏B合作游戏C平行游戏D独自游戏

问答题简述联合游戏与合作游戏的同与异。

单选题幼儿游戏按照教育目的性进行分类,分为教学游戏和()。A联合游戏B角色游戏C合作游戏D自发游戏

单选题有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏