建构主义强调学习的()。A、主动性B、社会性C、主观性D、情境性

建构主义强调学习的()。

  • A、主动性
  • B、社会性
  • C、主观性
  • D、情境性

相关考题:

有关建构主义和认知主义,表述正确的一项是() A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;B、认知主义者强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性C、对于知识的运用,认知主义者强调其应用的普遍性,建构主义强调其情景性D、对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的______,而是学生______自己的知识的过程。

建构主义学习理论强调( )。 A.情境学习 B.接受学习 C.潜伏学习 D.机械学习

建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。

建构主义学习理论强调( )。

建构主义强调学生的学习应该在具体的实践场景中进行,这强调的是A.学习的主动建构性B.学习的实践性C.学习的社会互动性D.学习的情境性

建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程,忽视非结构性的经验背景。A对B错

建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程,忽视非结构性的经验背景。

建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。

下面不属于建构主义的学习理论强调的是()A、学习者B、知识建构C、刺激---反映D、知识内容本身

有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是()A、认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B、认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性C、对于知识的运用,认识主义者强调其应用的普遍性,建构主义者强调其情境性D、对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。

建构主义学习理论强调以()为中心,认为()、()、()、()是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。

建构主义学习理论强调以()为中心A、教师B、学生C、学校D、家庭

建构主义学习观认为()A、强调学生用多种方式表征教学内容B、强调学生知识的建构过程C、强调社会的协商和相互作用D、强调真实的学习任务

建构主义学习观强调学习的()。A、社会性B、主动性C、情景性D、目的性E、人文性

建构主义关于学习的基本观点()A、强调复杂学习环境和真实的学习任务B、强调社会协商和相互作用C、强调学生用多种方式表征教学内容D、强调学生理解知识建构过程E、以学生为中心的教学

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。

建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()

建构主义学习理论强调()。A、情境学习B、接受学习C、潜伏学习D、机械学习

单选题有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是()A认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性C对于知识的运用,认识主义者强调其应用的普遍性,建构主义者强调其情境性D对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

单选题建构主义学习理论强调()。A情境学习B接受学习C潜伏学习D机械学习

填空题建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。

多选题建构主义关于学习的基本观点()A强调复杂学习环境和真实的学习任务B强调社会协商和相互作用C强调学生用多种方式表征教学内容D强调学生理解知识建构过程E以学生为中心的教学

多选题建构主义学习观认为()A强调学生用多种方式表征教学内容B强调学生知识的建构过程C强调社会的协商和相互作用D强调真实的学习任务

判断题建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。A对B错

填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()