青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。A、反抗心理B、拒绝父母帮助C、独立做事D、自我思考
青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。
- A、反抗心理
- B、拒绝父母帮助
- C、独立做事
- D、自我思考
相关考题:
个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。A他人外显的行为,行为发生的环境B自己外显的行为,行为发生的环境C自己内在的状态,行为发生的环境D他人内在的状态,行为发生的环境
4~20岁的个体脑的发展有两个显著的加速期,即表现出两次飞跃:第一次发生在5~6岁左右,第二次发牛在13~14岁左右。而通过对儿童青少年的思维进行研究,发现5~6岁和13~14岁是儿童青少年思维发展的加速期。由此,可以看出()A、儿童青少年的心理发展水平与速度,直接决定了大脑皮层机能成熟的水平B、大脑皮层机能成熟的水平,直接决定了儿童青少年的心理发展水平与速度C、儿童青少年的心理发展水平与速度,间接决定了大脑皮层机能成熟的水平D、大脑皮层机能成熟的水平,间接决定儿童青少年的心理发展水平与速度
单选题个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。A他人外显的行为,行为发生的环境B自己外显的行为,行为发生的环境C自己内在的状态,行为发生的环境D他人内在的状态,行为发生的环境
填空题青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来,自己来决定自己的行为,并在家庭中要求获得平等和独立的地位,这种是()的表现。