布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则，分别是动机原则、结构原则、程序原则和( )A．强化原则B．迁移原则C．内化原则D．实践原则
建构主义教学观是以（）、布鲁纳和维果茨基的思想为基础。
布鲁纳结构教学观提到的教学原则有（）。A、程序B、强化C、适应D、动机
认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。A、建构教学观B、层次教学观C、指导学习教学观D、系统教学观
提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（）。A、布鲁纳B、维果斯基C、加涅D、桑代克
单选题提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是（）。A布鲁纳B维果斯基C加涅D桑代克
填空题建构主义教学观是以（）、布鲁纳和维果茨基的思想为基础。
单选题认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。A建构教学观B层次教学观C指导学习教学观D系统教学观
多选题布鲁纳结构教学观提到的教学原则有（）。A程序B强化C适应D动机