张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()A、建立高效率的学校管理机构B、组织一支高水平的学校工作队伍C、实行既有民主又有集中的管理方式D、形成整合一致的目标系统
张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()
- A、建立高效率的学校管理机构
- B、组织一支高水平的学校工作队伍
- C、实行既有民主又有集中的管理方式
- D、形成整合一致的目标系统
相关考题:
在学校的组织建设中,()是指为了保障学校重大决策的科学准确和防止领导干部渎职、腐败现象的产生,应尊重教职工参与管理的民主权利,从组织和制度上加以保证。 A、精兵简政,与学校目标、任务相一致的原则B、分工协作的原则C、职、责、权相一致的原则D、建立监督机制,促进民主管理的原则
根据组织确立的发展目标,筹划实现目标的步骤,并把学校各种资源系统地结合起来,使之与组织任务组成协调一致的有机整体,达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的()A、计划职能B、组织职能C、协调职能D、控制职能
单选题张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()A建立高效率的学校管理机构B组织一支高水平的学校工作队伍C实行既有民主又有集中的管理方式D形成整合一致的目标系统
单选题学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()A控制作用B协调作用C激励作用D导向作用