学校组织为完成学校教育任务,从学校实际出发所确定的组织活动的质量规格和标准称为()。 A.学校管理目标B.学校管理质量C.学校管理规划D.学校管理制度

学校组织为完成学校教育任务,从学校实际出发所确定的组织活动的质量规格和标准称为()。

A.学校管理目标

B.学校管理质量

C.学校管理规划

D.学校管理制度

相关考题：

校管理是()通过一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。 A、政府B、广大师生C、社会D、学校管理者
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在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借__________实现的。
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学校管理目标是一所学校的组织,为了按质按量完成(),从本校实际出发所确定的组织活动的()和活动结果的意向模式。
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为保证学校教育质量,由学校全员参加的,对学校各项工作全过程进行质量的全面管理的一系列程序和方法的总和称为()。 A.学校计划管理B.学校质量管理C.学校标准管理D.学校过程管理
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在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___ 实现的。
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高校学生管理是高校以（ ）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才B.学校教育教学秩序C.学校教育教学活动的组织实施D.学生管理计划
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学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为( )。 A.学校教育环境 B学校教育条件C.学校教育机构 D.学校教育结构
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完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径是（ ）。
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学校教育任务完成情况、教育质量的高低。最终取决于教师的（）。
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