学校管理工作的导向是()A、学校管理思想B、学校管理目标C、学校管理过程D、学校管理手段

学校管理工作的导向是()

  • A、学校管理思想
  • B、学校管理目标
  • C、学校管理过程
  • D、学校管理手段

相关考题:

学校实行校长负责制的同时,要实行民主管理,充分发挥全校教职员工的积极性,共同参与学校的管理工作,依靠群众的智慧和力量,把学校工作做好,体现学校管理的()。 A、导向性原则B、整体性原则C、民主性原则D、科学性原则

学校管理工作评价是依据党的教育方针,国家有关的法律和法规,学校的教育方向,学校管理工作的原则,运用现代教育评价的原理和方法,对学校管理工作的过程、状态和效果作出价值判断。()

学校领导体制的实质,是一个学校的行政管理工作究竟由谁来领导和负责,因此它直接支配着学校的全部管理工作。()

在学校社会工作的基本类型中,()主要侧重对问题学生的辅导,也是传统治疗式学校社会工作采用的一种工作模式。 A、问题导向B、学生导向C、家庭导向D、社区导向

学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的()A控制作用B协调作用C激励作用D导向作用

从学校实际出发,阐述对学校教师管理工作评估的主要内容有哪些?

“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。

在学校,学生的主体受学校服务,行事简单直接。而职场是()。A、一个冷酷无情的地方B、员工是客体,为职场服务C、要按规则做事,以结果为导向D、是利益导向的合作关系

学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()A、学校管理的工作状态B、学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低C、学校的管理工作状态有无明确的目标

下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征

目标在学校管理工作中的作用主要体现在()A、激励作用B、衡量作用C、导向作用D、调节作用

()是学校教育工作的主体,是学校管理工作的关键。A、校长B、学生C、后勤人员D、教师

学校管理工作绩效评价

学校管理工作评价

在学校管理工作中如何根据教师劳动特点,搞好教师的管理工作?

从学校到职场,最关键的是角色的转换。表现为:()。A、从学校转为职业人B、从接受鼓励到共同讨论C、从知识导向到结果/利益导向D、从随时任务到严格的时间界限

学校管理工作要体现()导向,把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来。

从学校人到企业人转变包含哪些方面的转变?()A、个体导向向团队导向转变B、思想导向向行动导向转变C、性情导向向职业导向转变D、成长导向向责任导向转变E、人本导向向社会导向转变

学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。A、导向性原则B、整体性原则C、民主性原则D、科学性原则E、规范性原则

多选题目标在学校管理工作中的作用主要体现在()A激励作用B衡量作用C导向作用D调节作用

多选题在学校,学生的主体受学校服务,行事简单直接。而职场是()。A一个冷酷无情的地方B员工是客体,为职场服务C要按规则做事,以结果为导向D是利益导向的合作关系

单选题学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。A导向性原则B整体性原则C民主性原则D科学性原则

单选题学校管理实行民主管理,充分发挥全校教职员工的积极性,共同参与学校的管理工作,依靠群众的智慧和力量,把学校工作做好。这是体现()。A整体性原则B导向性原则C民主性原则D科学性原则

单选题学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()A学校管理的工作状态B学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低C学校的管理工作状态有无明确的目标

单选题学校管理工作的导向是()A学校管理思想B学校管理目标C学校管理过程D学校管理手段

判断题“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。A对B错

填空题学校管理工作要体现()导向,把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来。