幼儿通常喜欢扮演自认为重要的、经常接触的、熟悉的或者能引起强烈情感的人物。

幼儿通常喜欢扮演自认为重要的、经常接触的、熟悉的或者能引起强烈情感的人物。


相关考题:

关于婴幼儿记忆的特点说法错误的是A、记忆时间短,仅可保持几天至几星期B、记忆的内容少,限于经常接触的熟悉的事物C、记忆内容多带有情绪色彩D、记忆过程缺乏明确的记忆目的E、记忆中不喜欢背诵

幼儿经常违背父母的话,有强烈的对抗情绪,表明幼儿处于________。

关于婴幼儿记忆的特点说法错误的是A.记忆时间短,仅可保持几天至几星期B.记忆的内容少,限于经常接触的熟悉的事物C.记忆内容多带有情绪色彩D.记忆过程缺乏明确的记忆目的E.记忆中不喜欢背诵

从《我喜欢爱情》一诗也可以看出:作者的诗作富于强烈的情感色彩,其核心内容是一个()字。A、真B、情C、欲D、爱

通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是()。A、陶冶法B、角色扮演法C、共情训练法D、行为训练法

《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿亲近自然,喜欢探究的表现为()。A、喜欢接触新鲜事物B、经常问一些与新事物有关的问题C、常常动手动脑D、探索物体和材料

角色游戏中,()是婴幼儿最熟悉、最喜欢的家庭生活主题游戏。A、商店B、医院C、娃娃家D、儿童乐园

玩具是婴幼儿直接的经常接触物。

当压缩状态的气态氧与油脂等易燃物接触时,能引起强烈的()。

幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心,对周围的事物他们有强烈的探究兴趣,喜欢问问题。

《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。A、自信心B、好奇心C、求知欲D、发现事物

诗书画幼儿喜欢扮演什么角色?表现出什么样的行为?幼儿有怎样的心理体验?

“喜欢那些他自认为喜欢他的人,讨厌那些他自认为讨厌他的人”体现的是一种()的人事管理心理误区。A、晕轮效应B、投射效应C、相互回报心理D、近因效应

害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。

自信心较强的幼儿通常在自由活动时( )A、不喜欢有挑战性的活动B、不喜欢有难度的活动C、喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事D、喜欢没做过的有难度的事

明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。A、游戏能促进幼儿身体的发展B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展C、游戏能促进幼儿良好情感的发展D、游戏能促进幼儿社会性的发展

熟悉能增加喜欢的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈()。A、指数关系B、线性关系C、U型曲线D、倒U型曲线

判断题幼儿在游戏中的角色具有多样性,他们常常扮演一个或多个角色,这些角色通常是他们自认为重要的,经常接触的,或者是引起强烈情感的人。A对B错

单选题熟悉能增加喜欢的程度,但交往频率与喜欢程度的关系呈()。A指数关系B线性关系CU型曲线D倒U型曲线

多选题《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿亲近自然,喜欢探究的表现为()。A喜欢接触新鲜事物B经常问一些与新事物有关的问题C常常动手动脑D探索物体和材料

单选题《指南》在科学领域发展目标“亲近自然,喜欢探究”的教育建议中指出:经常带幼儿接触大自然,激发其()与探究欲望。A自信心B好奇心C求知欲D发现事物

多选题“远亲不如近邻”说的是人们更倾向于喜欢与自己邻近的人,从社会心理学的角度来看,这是由于(  )。A人们彼此之间的某些相似特征是导致喜欢与吸引的重要因素B人们的积极性偏见,倾向于对邻近的人产生喜欢C邻近的人们因频繁接触而熟悉,而熟悉是喜欢的重要条件,所以倾向于互相喜欢D当两个人的特征可以互相满足对方的需要时,两个人就趋向喜欢

单选题明明上幼儿园之前,非常害怕打针,上了幼儿园以后,因为经常在角色游戏中扮演护士给娃娃打针,慢慢地就不再害怕了,说明了游戏有()的教育作用。A游戏能促进幼儿身体的发展B游戏能促进幼儿智力和语言的发展C游戏能促进幼儿良好情感的发展D游戏能促进幼儿社会性的发展

判断题幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心,对周围的事物他们有强烈的探究兴趣,喜欢问问题。A对B错

问答题诗书画幼儿喜欢扮演什么角色?表现出什么样的行为?幼儿有怎样的心理体验?

单选题通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是()。A陶冶法B角色扮演法C共情训练法D行为训练法

判断题幼儿通常喜欢扮演自认为重要的、经常接触的、熟悉的或者能引起强烈情感的人物。A对B错