行动研究法的特点在于实用性，它不关心研究成果的普遍意义。
行动研究法的特点在于实用性，它不关心研究成果的普遍意义。
相关考题：
教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法B.实证研究法C.案例研究法D.文献综述法
下列关于行动研究的说法不正确的是()。A:目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境B:研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究C:研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究D:研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性
行动研究的主要特点包括（）A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
多选题行动研究的主要特点包括（）A目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C强调研究与活动的一体化D使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
多选题行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境。研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究的特点还包括( )。A研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究B研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究C研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者D研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身E研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展
判断题横向研究就等于静态研究，它不可以进行动态分析。A对B错