幼儿常常会把想象中的事物与现实中的事物混淆起来。

幼儿常常会把想象中的事物与现实中的事物混淆起来。


相关考题:

幼儿的想象缺乏明确的目的,也就很难形成一个稳定的主题。并且外界事物对幼儿的想象活动影响较大,幼儿常常会被外界事物所干扰,难以保持想象主题稳定。()

幼儿知识经验储备较少,缺乏想象的材料与技巧,常常将现实与想象混淆。()

幼儿的想象缺乏明确目的,也就很难形成一个稳定的主题。并且外界事物对幼儿的想象活动影响较大,幼儿常常会被外界事物所干扰,难以保持想象主题的稳定。() 此题为判断题(对,错)。

小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的( )A.想象脱离现实B.想象与现实混淆C.想象容易受情绪影响D.想象内容零散

幼儿常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的,说明幼儿( )A、移情 B、说谎C、好奇心强 D、想象和现实混淆

幼儿常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的,说明幼儿( )A.移情 B.说谎C.好奇心强 D.想象和现实混淆

幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。A、幼儿的无意性,再造性想象为主B、想象的主题稳定C、有意想象河创造性想象刚开始发展D、想象常常脱离现实与现实相混淆

下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是()。A、想象的主题不稳定B、想象受兴趣的影响C、创造想象多于再造想象D、想象夸张且与现实的混淆

儿童常常把没有发生或者期望发生的事情当作真实的,说明儿童想象和现实混淆。

想象中的形象可以是过去的、现在和将来的事物,甚至可以是现实中根本不存在的形象,所以说想象是可以完全脱离客观现实的。

为什么幼儿有时会出现想象与现实相混淆的情况?

一名幼儿对小朋友说:“我爸爸可高了,有三层楼那么高。”这是因为该幼儿()。A、喜欢撒谎B、认知存在障碍C、思维相对性差,片面性大,在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征D、记忆与想象相混淆,把自己的想象当作真实的事情描述出来了

幼儿将想象与现实相混淆,是幼儿心理水平低、发展不成熟的表现。

幼儿容易把想象和现实相混淆,有虚构和夸大的现象。

辩证否定把新事物和旧事物联系起来,这种联系表现在()A、新事物在旧事物的“母腹”中生长起来B、新事物把旧事物包容在内C、新事物和旧事合二为一D、新事物保留了旧事物中的积极因素E、新事物抛弃了旧事物中的消极因素

多选题辩证否定把新事物和旧事物联系起来,这种联系表现在()A新事物在旧事物的“母腹”中生长起来B新事物把旧事物包容在内C新事物和旧事合二为一D新事物保留了旧事物中的积极因素E新事物抛弃了旧事物中的消极因素

判断题幼儿常常会把想象中的事物与现实中的事物混淆起来。A对B错

判断题幼儿将想象与现实相混淆,是幼儿心理水平低、发展不成熟的表现。A对B错

问答题为什么幼儿有时会出现想象与现实相混淆的情况?

单选题小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的()。A想象脱离现实B想象与现实混淆C想象容易受情绪影响D想象内容零散

多选题艺术美是艺术家对现实中的事物自觉加工的产物,是()的统一。A客观与主观B一般与个别C现实与想象D艺术与现实E内容与形式

单选题插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高,是因为(  )。A幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B幼儿常常依靠具体形象来理解事物C幼儿只能理解事物的表面现象D幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响

判断题想象中的形象可以是过去的、现在和将来的事物,甚至可以是现实中根本不存在的形象,所以说想象是可以完全脱离客观现实的。A对B错

单选题下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是()。A想象的主题不稳定B想象受兴趣的影响C创造想象多于再造想象D想象夸张且与现实的混淆

单选题一名幼儿对小朋友说:“我爸爸可高了,有三层楼那么高。”这是因为该幼儿()A喜欢撒谎B认知存在障碍C思维相对性差,片面性大,在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征D记忆与想象相混淆,把自己的想象当作真实的事情描述出来了

单选题幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。A幼儿的无意性,再造性想象为主B想象的主题稳定C有意想象河创造性想象刚开始发展D想象常常脱离现实与现实相混淆

单选题小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕,这说明幼儿( )。A想象脱离现实B想象与现实相混淆C想象容易受情绪影响D想象内容零散