(),也称教科书,是教学的主要依据。()是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。

(),也称教科书,是教学的主要依据。()是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。


相关考题:

教师备课和上课的主要依据是( )A.教学大纲B.教科书C.学科课程标准D.教学计划

编写教科书和教师进行教学的主要依据是( )。A.课程计划(教学计划)B.教学大纲(课程标准)C.教育目的D.教育政策

历史课程资源的核心是()。 A.教科书B.课程标准C.历史教材D.教学参考书

教师教学的主要依据,学生学习的主要材料是()。 A、课程计划B、课程标准C、教科书

编写教科书和教师进行教学的主要依据是().A.教学计划B.教学大纲C.课程目标D.教学目标

在课堂教学层面,课程实施的核心是()。A.课程计划B.教科书C.学生D.教师

( ) 是教学计划的核心。A.教科书B.课程标准C.教学目标D.课程设置

教科书的作用主要有( ) A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料 B.教科书是教师进行教学的主要依据 C.根据教学计划对本学科的要求,分析教学目标、内容范围和教学任务 D.根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系 E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容,也便于学生预习、复习和做作业

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。A.教学计划 B.教学大纲C.教科书 D.课程标准

关于教科书的描述不正确的是(  )。A.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求C.教科书是学生学习的工具D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

备课和上课的主要依据是( )A.教科书B.课程标准C.教学大纲D.教学设计

学校安排教育内容和组织教学的主要依据是()。A、教科书B、教学大纲C、课程计划D、课程标准

在课程计划、教学大纲和教科书关系的论述上,下列哪一种论述是正确的()。A、课程计划时制定教学大纲的指导性文件,教学大纲是编写教科书的纲领B、一门课的教学大纲是本专业的课程计划某一局部的细化,教科书是教学大纲的具体化C、教学大纲是教学的基础,课程计划是教学大纲的细化,教科书时课程计划的具体化D、教学大纲是教学的基础,课程计划等同教科书的计划,是教科书的另外一种表现形式

教科书是教师进行教学的主要依据。

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。A、教学计划B、课程标准C、课程目标D、教学目标

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()。A、教学计划B、课程表C、教科书D、课程标准

编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A、课程计划B、教学大纲C、考试用书D、教科书

编写教科书和教师进行教学的直接依据是()A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教学目标

教师进行教学的直接依据是()。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书

单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A课程计划B教学大纲C考试用书D教科书

判断题教科书是教师进行教学的主要依据。A对B错

单选题编写教科书的主要依据和国家衡量各科教学质量的重要标准是( )。A课程计划B课程标准C课程目标D教科书

单选题学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()。A教学计划B课程表C教科书D课程标准

单选题学校安排教育内容和组织教学的主要依据是()。A教科书B教学大纲C课程计划D课程标准

单选题编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。A教学计划B课程标准C课程目标D教学目标

单选题(2014河北沧州)编写教科书和教师教育教学的主要依据是()。A教育目标B课程标准C教材D课程计划

填空题(),也称教科书,是教学的主要依据。()是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。