中华人民共和国建国初期,对中国教育影响最大的教育家是:()A、凯洛夫;B、赞可夫;C、苏霍姆林斯基;D、马卡边阿

中华人民共和国建国初期,对中国教育影响最大的教育家是:()

  • A、凯洛夫;
  • B、赞可夫;
  • C、苏霍姆林斯基;
  • D、马卡边阿

相关考题:

在中国教育史上,最早倡导“以美育代宗教说”的教育家是【 】A.陈鹤琴B.蔡元培C.叶圣陶D.陶行知

马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家________的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。

福禄倍尔是近代学前教育理论的奠基人,也是世界近代史上影响最大的学前教育家。() 此题为判断题(对,错)。

建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?( )A.赞可夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.阿莫纳什维利

对昆体良教育思想产生直接影响的教育家是()。

在中国教育史上.提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是A.墨翟B.孟轲C.王充D.韩愈

在中国教育史上创立“分斋教学”法,开了文理分科设置教学之先河的教育家是()。A韩愈B朱熹C王安石D胡瑗

在中国教育史上,提出对知识要坚持效验有证,对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

终身教育思想的提出者是()。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克

建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:()。

最早提出教育平等思想的中国教育家是()A、孔子B、孟子C、老子D、荀子

建国初期,对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是()A、赞可夫B、巴班斯基C、凯洛夫D、阿莫纳什维利

建国初期,对我国当代学校音乐教育产生重要影响的教育体系的国家是()A、美国B、俄罗斯C、前苏联D、日本

近代中国教育家论教学原则和方法,是怎样突出学生的主体作用的?

简评维新教育对中国教育近代化发展的影响。

()的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家()的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。

填空题在中国教育史上,提出对知识要坚持效验有证,对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

单选题中华人民共和国建国初期,对中国教育影响最大的教育家是:()A凯洛夫;B赞可夫;C苏霍姆林斯基;D马卡边阿

填空题马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家_____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。

填空题建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:()。

填空题()的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家()的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。

填空题封建社会中国教育内容丰富,其中()和()影响最大。

问答题近代中国教育家论教学原则和方法,是怎样突出学生的主体作用的?

单选题终身教育思想的提出者是()。A美国教育家杜威B中国教育家孔子C法国教育家朗格郎D英国教育家洛克

单选题建国初期,对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是()A赞可夫B巴班斯基C凯洛夫D阿莫纳什维利

问答题简评维新教育对中国教育近代化发展的影响。

单选题最早提出教育平等思想的中国教育家是()A孔子B孟子C老子D荀子