提出“合作教育学”教育理论的教育家是()。 A.根舍因B.赞科夫C.维果茨基D.阿莫纳什维利
建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（ ）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利
提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是A.凯洛夫B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.阿莫纳什维利
提出教学过程最优化思想的教育家是()。A.赞可夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫
提出教学过程最优化思想的教育家是（ ）A.赞科夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫
于1933年出版，以前苏联（ ）为主编的《教育学》对中国影响最大、流传最广A.巴班斯基B.赞可夫C.凯洛夫D.申比寥夫
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）A马卡连柯B巴班斯基C凯洛夫D赞可夫
（）提出了对教学改革影响巨大的“最近发展区”的思想。A、赞可夫B、凯洛夫C、维果茨基D、巴班斯基
主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、马卡连科D、巴班斯基E、苏霍姆林斯基
主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍林斯基D、巴班斯基
中华人民共和国建国初期，对中国教育影响最大的教育家是：（）A、凯洛夫；B、赞可夫；C、苏霍姆林斯基；D、马卡边阿
提出教学过程最优化思想的是教育家（）。A、赞可夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫
20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基
首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）A、赞可夫B、布鲁纳C、凯洛夫D、巴班斯基
提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基
于1939年出版，以前苏联（）为主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。A、巴班斯基B、赞可夫C、凯洛夫D、申比寥夫
单选题首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）A赞可夫B布鲁纳C凯洛夫D巴班斯基
单选题中华人民共和国建国初期，对中国教育影响最大的教育家是：（）A凯洛夫；B赞可夫；C苏霍姆林斯基；D马卡边阿
单选题将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）A马卡连柯B巴班斯基C凯洛夫D赞可夫
单选题主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。A凯洛夫B赞可夫C马卡连科D巴班斯基E苏霍姆林斯基
单选题主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。A凯洛夫B赞可夫C苏霍林斯基D巴班斯基
单选题于1939年出版，以前苏联（）为主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。A巴班斯基B赞可夫C凯洛夫D申比寥夫
单选题提出教学过程最优化思想的是教育家（）。A赞可夫B巴班斯基C布鲁纳D凯洛夫
单选题建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是（）A赞可夫B巴班斯基C凯洛夫D阿莫纳什维利
单选题（2015山东）主持“教育与发展”实验达15年之久的苏联教育家是（）。A凯洛夫B巴班斯基C赞科夫D卡普捷列夫
单选题提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是（）。A凯洛夫B赞可夫C布鲁纳D巴班斯基
单选题（）提出了对教学改革影响巨大的“最近发展区”的思想。A赞可夫B凯洛夫C维果茨基D巴班斯基