怀特的人事行政思想十分丰富且比较具体，主要表现在（）。A、行政层级问题B、人才选拔问题C、职务回避问题D、职位分类-分级与工资的制定问题E、职务的晋升问题F、福利问题
怀特的人事行政思想十分丰富且比较具体，主要表现在（）。
- A、行政层级问题
- B、人才选拔问题
- C、职务回避问题
- D、职位分类-分级与工资的制定问题
- E、职务的晋升问题
- F、福利问题
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古代封建社会教育的基本特征具体表现在（）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、习惯暖和曾了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想
多选题古代封建社会教育的基本特征具体表现在（）A学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E习惯暖和曾了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想
问答题简述怀特的行政协调思想。