虽然物质生产劳动是美的起源的最根本原因,但艺术的产生不能简单地完全归结为劳动。() 此题为判断题(对，错)。
教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
劳动能力鉴定是指A、健康监护分析的结果B、对生产劳动者作业能力的分析C、对生产劳动者能力的确定D、对生产劳动者能力的评定E、对生产劳动者能力的确定和评价
在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()。 A、科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了B、只有工农业的直接生产劳动才创造价值C、创造价值的劳动领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展D、劳动的科技含量和知识含量增加了
人类的物质生产劳动过程必须具备的三个基本条件或基本要素是人的劳动、劳动资料和劳动对象。（）
中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。
生产劳动和非生产劳动是按照劳动为社会服务的方式来区分
马克思认为不属于生产劳动范畴的是（）。A、生产使用价值的劳动B、生产剩余价值的劳动C、创造交换价值的劳动D、自我服务的劳动
按照劳动的复杂程度，可以把劳动区分为（）A、生产劳动和非生产劳动B、必要劳动和剩余劳动C、体力劳动和脑力劳动D、简单劳动和复杂劳动
按照劳动为社会服务的方式，可以把劳动分为（）A、生产劳动和非生产劳动B、必要劳动和剩余劳动C、体力劳动和脑力劳动D、简单劳动和复杂劳动
按照劳动成果与劳动者的关系，可将劳动划分为（）A、必要劳动和剩余劳动B、生产劳动和非生产劳动C、体力劳动和脑力劳动D、简单劳动和复杂劳动
属于生产劳动范畴的是（）。A、生产使用价值的劳动B、物质生产劳动C、生产剩余价值的劳动D、创造交换价值的劳动E、创造自己消费价值的劳动劳
从社会关系角度观察，只有直接生产剩余价值的劳动才是生产劳动。
在市场经济条件下，出版活动是（）的组合。A、作者劳动B、精神劳动C、公益劳动D、物质生产劳动E、商业劳动
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）。A、教育与生产劳动紧密结合B、教育与生产劳动严重脱离C、教育与生产劳动逐步结合D、教育与生产劳动若即若离
小学生打扫校园属于（）A、自我服务劳动B、社会公益劳动C、手工艺生产劳动D、工农业生产劳动
单选题马克思认为不属于生产劳动范畴的是（）。A生产使用价值的劳动B生产剩余价值的劳动C创造交换价值的劳动D自我服务的劳动
单选题按照劳动成果与劳动者的关系，可将劳动划分为（）A必要劳动和剩余劳动B生产劳动和非生产劳动C体力劳动和脑力劳动D简单劳动和复杂劳动
多选题在市场经济条件下，出版活动是（）的组合。A作者劳动B精神劳动C公益劳动D物质生产劳动E商业劳动
多选题关于出版活动劳动性质的说法，正确的有( )。A出版活动是精神劳动、物质生产劳动和商业劳动的有机组合B复制劳动可以实现价值C出版物使用价值的生产过程也是出版物价值的产生过程D编辑劳动只能创造价值，不能实现价值E物质生产劳动阶段可以形成出版物的新增价值
单选题按照劳动为社会服务的方式，可以把劳动分为（）A生产劳动和非生产劳动B必要劳动和剩余劳动C体力劳动和脑力劳动D简单劳动和复杂劳动
多选题属于生产劳动范畴的是（）。A生产使用价值的劳动B物质生产劳动C生产剩余价值的劳动D创造交换价值的劳动E创造自己消费价值的劳动劳
单选题小学生打扫校园属于（）A自我服务劳动B社会公益劳动C手工艺生产劳动D工农业生产劳动
判断题从简单生产劳动意义上观察凡是直接物质生产的劳动，才属于生产劳动的范畴。A对B错
判断题从社会关系角度观察，只有直接生产剩余价值的劳动才是生产劳动。A对B错