"以公理而灭私情"是（）的主张。A.朱熹B.魏源C.丘濬D.王夫之
丘濬以“应经合义”作为“百世定律之至言要道”的思想来源于（）A.陈宠B.贾谊C.朱熹D.韩愈
宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A.王安石B.范仲淹C.张居正D.丘濬E.朱熹
提出“以公理而灭私情”说的思想家是（）A.丘濬B.顾炎武C.黄宗羲D.张居正
“以公理而灭私情”说是() A、王夫之的观点B、范仲淹的观点C、丘浚的观点D、王守仁的观点
明末清初三大思想家指的是( )。A.朱熹、王守仁，顾炎武B.戴震、王夫之、魏源C.董仲舒、黄宗羲、王夫之D.黄宗羲，顾炎武，王夫之
"以公理而灭私情"是（）的主张。A朱熹B魏源C丘濬D王夫之
（）提出了法律“趋时更新”的辩证理论。A黄宗羲B王夫之C顾炎武D丘濬
“大德而小刑”的法律思想是（）的主张。A朱熹B阮籍C董仲舒D丘睿
明朝倡导“以公理灭私情”理论学说的是（）A、丘濬B、海瑞C、张居正D、刘伯温
宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A、王安石B、范仲淹C、张居正D、丘濬E、朱熹
丘濬以“应经合义”作为“百世定律之至言要道”的思想来源于（）A、陈宠B、贾谊C、朱熹D、韩愈
提出“以公理而灭私情”说的思想家是（）A、丘濬B、顾炎武C、黄宗羲D、张居正
明确提出中国"法律本原实与经术相表里"的人物是（）A、朱熹B、张之洞C、魏源D、王夫之
宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）A、王安石B、范仲淹C、张居正D、丘濬E、朱熹
明末清初三大思想家指的是（ ）。A、朱熹、王守仁，顾炎武B、戴震、王夫之、魏源C、董仲舒、黄宗羲、王夫之D、黄宗羲，顾炎武，王夫之
单选题明朝倡导“以公理灭私情”理论学说的是（）A丘濬B海瑞C张居正D刘伯温
单选题"以公理而灭私情"是（）的主张。A朱熹B魏源C丘濬D王夫之
单选题丘濬以“应经合义”作为“百世定律之至言要道”的思想来源于（）A陈宠B贾谊C朱熹D韩愈
单选题（）提出了法律“趋时更新”的辩证理论。A黄宗羲B王夫之C顾炎武D丘濬
单选题明末清初三大思想家指的是（ ）。A朱熹、王守仁，顾炎武B戴震、王夫之、魏源C董仲舒、黄宗羲、王夫之D黄宗羲，顾炎武，王夫之
单选题提出“以公理而灭私情”说的思想家是（）A丘濬B顾炎武C黄宗羲D张居正
多选题宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）A王安石B范仲淹C张居正D丘濬E朱熹
多选题宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A王安石B范仲淹C张居正D丘濬E朱熹