教育技术是人类在教育活动中所采用的一切()的总和。

教育技术是人类在教育活动中所采用的一切()的总和。


相关考题:

教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段,而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为()(物化形态)和()(智能形态)大类。 A、有形技术、无形技术B、人文、技术C、硬件应用、软件应用D、媒体环境、知识态度

教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形的技术(物化形态)和()两大类。 A.无形的技术(智能形态)B.体态语技术(动作形态)C.言语技术(口语形态)D.软件技术(程序形态)

置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是()。A、教学系统B、教育环境C、教育影响D、教育体制

教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术()的总和,它分为物化形态和智能形态两大类。

()是教育内容的方向,是一切课程活动的指针,是一切教育活动的灵魂。 A.教育评价B.教育目标C.教育途径D.教育方法

()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和。A、学历教育B、素质教育C、终身教育

()是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。A、社会文化B、社会风气C、社会关系D、道德教育

教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。A、在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学C、对教学设计的评价和教育活动的管理D、对教学过程的设计

教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形()技术和无形()技术两大类。

()是人们在一生中所受到的各种培养的总和。A、继续教育B、终身学习C、终身教育D、职业教育

制度文化:是人类在社会实践活动中所建立的各种社会规范的总和。

教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指()A、观念形态技术B、在教育教学活动中所运用的物质工具C、在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等D、教育教学中所蕴含的教学思想、理论等

教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学C、采用视听教育的方法进行教学活动D、对教学设计的评价

教师的教育技术能力,是在()的指导下,遵循教育教学的规律,开展教育教学活动当中所需要的各种技能的总和。A、信息技术理论B、新课程理念C、管理学D、方法论

教育资源是指一切可以为教育活动利用的条件和因素的总和。

广义的教育技术的概念是指在解决教育、教学问题中所运用的一切媒体技术和系统技术。

在西方教育史上,认为教育就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是()。A、培根B、夸美纽斯C、巴班斯基D、赫尔巴特

泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是()。A、素质教育B、回归教育C、应试教育D、终身教育

()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。A、应试教育B、回归教育C、创新教育D、终身教育

在人的发展中所起的主导作用较之其他教育活动更为突出和重要的活动是()A、学校教育活动B、家庭教育活动C、社会教育活动D、个人教育活动

单选题()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。A应试教育B回归教育C创新教育D终身教育

单选题()是人们在一生中所受到的各种培养的总和。A继续教育B终身学习C终身教育D职业教育

判断题教育资源是指一切可以为教育活动利用的条件和因素的总和。A对B错

填空题教育技术是人类在教育活动中所采用的一切()的总和。

填空题教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术()的总和,它分为物化形态和智能形态两大类。

单选题()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和。A学历教育B素质教育C终身教育

单选题泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是()。A素质教育B回归教育C应试教育D终身教育