所谓ABCD方法是指一个规范的学习目标一般应包括四个要素：（）、（）、（）、（）。

所谓ABCD方法是指一个规范的学习目标一般应包括四个要素：（）、（）、（）、（）。

相关考题：

简述编写学习目标的基本要素（ABCD模式）？
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一个规范的教学目标的阐明，必须包括______。A．主体要素B．行为要素C．条件要素D．标准要素
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著名的ABCD学习目标编写法中D是指()。 A.行为B.条件C.标准D.对象
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学习环境的基本要素包括情境、资源、（）和策略。A、方法B、媒体C、工具D、目标
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卓越绩效评价准则中对‘过程’评价的四个要素是方法，（），整合，学习。结果四要素：（）
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自主学习的条件是学习者在（）等方面进行自由选择的程度。a.学习目标b.学习内容c.学习方法d.学习材料A、abcdB、bcdC、abcD、ab
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发展循环周期包括：①同意发展目标②明确发展要求③计划学习和支持④选择发展方法⑤实施和支持学习⑥检查目标⑦评估学习和方法的有效性七个步骤，关于前四个步骤的排列顺序正确的是（）
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学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的（）。
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教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（）四个基本要素。A、课堂B、教学目标C、媒体D、教学方法
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学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，手段是指（）A、学习过程中应该遵循一些原则和要求B、学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等C、是学习活动中所采用的工具或者物质手段D、完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法
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陈述课堂教学目标，一般包括四个要素，其中的行为主体指的是教师，因为行为目标描述的是教师的行为，而不是学生的行为。
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教学目标陈述的“ABCD”四要素法包括教学对象、（）、条件和程度。
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教学目标的叙写一般包括四个基本要素（即也就是经常所说的ABCD法），分别是（）A、行为主体B、行为动词C、行为条件D、表现程度
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学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，原则是指（）A、学习过程中应该遵循一些原则和要求B、学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等C、学习活动中所采用的工具或者物质手段D、完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法
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学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，程序是指（）A、学习过程中应该遵循一些原则和要求B、学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等C、学习活动中所采用的工具或者物质手段D、完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法
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规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。A、行为动词B、行为的客体C、行为心理D、行为习惯
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教学设计的四个要素包括学习者、教学目标、教学策略和（）。
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从陈述来看，一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素，即ABCD法，不属于这四个基本要素的是（）。A、主体B、客体C、行为D、条件
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著名的ABCD学习目标编写法中D是指（）。A、行为B、条件C、标准D、对象
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单选题规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。A行为动词B行为的客体C行为心理D行为习惯
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填空题教学设计的四个要素包括学习者、教学目标、教学策略和（）。
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填空题教学目标陈述的“ABCD”四要素法包括教学对象、（）、条件和程度。
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填空题学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的（）。
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填空题发展循环周期包括：①同意发展目标②明确发展要求③计划学习和支持④选择发展方法⑤实施和支持学习⑥检查目标⑦评估学习和方法的有效性七个步骤，关于前四个步骤的排列顺序正确的是（）
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单选题从陈述来看，一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素，即ABCD法，不属于这四个基本要素的是（）。A主体B客体C行为D条件
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单选题著名的ABCD学习目标编写法中D是指（）。A行为B条件C标准D对象
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单选题学习方法分解为程序、原则、方式和手段四个要素，程序是指（）A学习过程中应该遵循一些原则和要求B学习行为的先后顺序，包括过程、环节、步骤、阶段、顺序等C学习活动中所采用的工具或者物质手段D完成一项学习任务的具体途径，包括完成任务的渠道、形式、模式、类型和方法
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